Contextual Teaching and Learning: The Effective Strategy for Contextualization of Teaching and Learning
Edukacja jest czynnikiem katalitycznym, który prowadzi do rozwoju zasobów obejmujących lepsze zdrowie i odżywianie, lepsze możliwości społeczno-ekonomiczne oraz bardziej przyjazne i korzystne środowisko naturalne dla wszystkich. Edukacja jest ważna w procesie rozwoju z dwóch powodów.
Po pierwsze, może być postrzegana jako cel sam w sobie, ponieważ poprawia postrzeganie życia ludzi. Po drugie, edukacja prowadzi do tworzenia kapitału ludzkiego i jest ważną inwestycją w proces rozwoju. System edukacji ma decydujący wpływ na tempo, w jakim osiągany jest postęp gospodarczy i korzyści, jakie można z niego czerpać.
Rozwój gospodarczy w naturalny sposób powoduje rosnące zapotrzebowanie na zasoby ludzkie, a w demokratycznym systemie wymaga wartości i postaw, w których jakość edukacji jest ważnym elementem. Ważne jest, aby zapewnić, że nauczanie i uczenie się odbywa się w przyjemnym i znaczącym środowisku. Każda osoba jest wyjątkowa, a nowoczesny system edukacji traktuje każdego ucznia jako kapitał kulturowy i autonomicznego ucznia.
Uwzględnienie różnic między uczniami jest kluczem do skutecznego nauczania. Obowiązkiem nauczyciela jest uwzględnienie tych różnic, tak aby każde dziecko mogło wznieść się na wyżyny swoich możliwości. Niniejsza książka opisuje innowacyjne metody nauczania zwane nauczaniem i uczeniem się kontekstowym (CTL).
Ma ogromną użyteczność dla studentów, nauczycieli i decydentów oraz wszystkich tych, którzy wierzą i akceptują dynamizm w edukacji. Przedmiot: Edukacja, Metody nauczania, Zarządzanie klasą, Psychologia poznawcza, Polityka edukacyjna i reformy)