Kontakt z dziećmi: Rozwijanie relacji roboczych

Ocena:   (4,3 na 5)

Kontakt z dziećmi: Rozwijanie relacji roboczych (Pam Foley)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 10 głosach.

Oryginalny tytuł:

Connecting with Children: Developing Working Relationships

Zawartość książki:

Łączenie się z dziećmi: rozwijanie relacji roboczych koncentruje się na tym, jak dorośli łączą się z dziećmi i rozwijają wspierające relacje.

Ilustruje, w jaki sposób można rozwijać dobrą komunikację oraz pozytywne i partycypacyjne relacje z dziećmi w ramach uniwersalnych i specjalistycznych usług dla dzieci. Autorzy opierają się na teorii, badaniach i praktyce, aby umożliwić zrozumienie, dlaczego dobra komunikacja i dobre relacje są kluczowe dla wielu ważnych współczesnych kwestii dotyczących dzieci, w tym praw dziecka, zastraszania, odporności, uczestnictwa i zmian.

Książka ta będzie niezbędną lekturą dla studentów, praktyków i pracowników naukowych, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę na temat dzieciństwa i życia dzieci oraz dalej rozwijać dobre praktyki z dziećmi.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781847420589
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2008
Liczba stron:312

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Kontakt z dziećmi: Rozwijanie relacji roboczych - Connecting with Children: Developing Working...
Łączenie się z dziećmi: rozwijanie relacji roboczych...
Kontakt z dziećmi: Rozwijanie relacji roboczych - Connecting with Children: Developing Working Relationships
Dzieci w społeczeństwie: Współczesna teoria, polityka i praktyka - Children in Society: Contemporary...
Niniejsza publikacja stanowi krytyczne i...
Dzieci w społeczeństwie: Współczesna teoria, polityka i praktyka - Children in Society: Contemporary Theory, Policy and Practice

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)