Konkurować lub zamknąć: Tradycyjne szkoły sąsiedzkie pod presją

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Compete or Close: Traditional Neighborhood Schools Under Pressure

Zawartość książki:

W dzielnicach od Chicago przez Nowy Jork po Waszyngton szkoły publiczne w sąsiedztwie są zmuszane do konkurowania ze szkołami czarterowymi o uczniów i zasoby, często pod groźbą zamknięcia szkoły. W książce Compete or Close Julia A.

McWilliams przedstawia fascynujące etnograficzne studium jednej z takich szkół, sąsiedzkiego liceum w Filadelfii - dzielnicy, w której rosnąca prywatyzacja i chroniczne niedofinansowanie rzucają światło na te powszechne napięcia. Książka stawia dwa pytania: Jakie strategie stosują szkoły, aby zminimalizować ryzyko rynkowe i zasygnalizować swoją wartość interesariuszom - administratorom dzielnicy, fundatorom, rodzicom i uczniom? I w jaki sposób strategie te stoją w sprzeczności z misją szkół, jaką jest służenie wszystkim dzieciom?

Jako bystry i współczujący obserwator, McWilliams maluje druzgocący portret oblężonej szkoły publicznej w sąsiedztwie, w której nauczyciele są spanikowani groźbą zamknięcia i zdeterminowani, by przetrwać za wszelką cenę. Książka McWilliamsa jest potężnym oskarżeniem roli konkurencji w dzisiejszej amerykańskiej edukacji i oferuje empiryczne dowody oraz teoretyczne zrozumienie mechanizmów, za pomocą których siły rynkowe mogą kolidować z zachowaniem edukacji jako dobra publicznego.