Konferencje w klasie matematycznej: Praktyczny przewodnik po korzystaniu z 5-minutowych konferencji w celu rozwijania pewnych siebie matematyków

Opinie czytelników

Książka jest wysoko ceniona przez nauczycieli za praktyczne strategie i wgląd w nauczanie matematyki. Daje ona nauczycielom możliwość wspierania uczniów w rozwijaniu silnej tożsamości matematycznej i zapewnia jasne, wykonalne kroki w celu poprawy praktyk w klasie. Wielu recenzentów uznało ją za inspirującą i zmieniającą ich podejście do edukacji matematycznej.

⬤ Oferuje praktyczne wskazówki do natychmiastowego wdrożenia w klasie
⬤ promuje upodmiotowienie uczniów i silną tożsamość matematyczną
⬤ inspiruje nauczycieli do ponownego przemyślenia swoich metod nauczania
⬤ jasne kroki do konsultacji z uczniami
⬤ nadaje się do profesjonalnych społeczności edukacyjnych.

W recenzjach nie wymieniono żadnych konkretnych wad.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Conferring in the Math Classroom: A Practical Guidebook to Using 5-Minute Conferences to Grow Confident Mathematicians

Zawartość książki:

Wszyscy uczniowie przychodzą na lekcje matematyki z pomysłami wartymi przedyskutowania. Niektóre z najbardziej skutecznych przełomów pochodzą z krótkich, celowych rozmów między uczniami i nauczycielem, ale planowanie tych momentów może wydawać się zniechęcające. W swojej innowacyjnej książce "Conferring in the Math Classroom: A Practical Guidebook to Using 5-Minute Conferences to Grow Confident Mathematicians,Gina Picha skupia się na prostych i transformacyjnych sposobach, w jakie nauczyciele mogą wykorzystywać konferencje matematyczne, krótkie rozmowy między nauczycielami i małymi grupami uczniów w pracy, aby kierować instrukcjami, oceniać zrozumienie i budować silnych matematycznych myślicieli.

Wewnątrz nauczysz się

⬤  Ułatwiać konferencje matematyczne, aby słuchać uczniów, identyfikować i wykorzystywać ich mocne strony oraz zachęcać ich do dzielenia się swoimi przemyśleniami matematycznymi.

⬤  Budować pozytywną tożsamość matematyczną, która pomoże pielęgnować klasy matematyczne skoncentrowane na uczniach.

⬤  Zadawanie pytań eksploracyjnych w celu uzyskania opartego na danych wglądu w ich rozumowanie matematyczne i zaplanowanie kolejnych kroków w zakresie instrukcji.

⬤  Zapewnienie zróżnicowanych instrukcji matematycznych w oparciu o indywidualne potrzeby lub potrzeby małych grup.

⬤  Prowadzenie zabawnych i interaktywnych rozmów matematycznych w klasie.

Picha zawiera przewodniki do zadawania pytań przez nauczycieli, wykresy "Jeśli - to" uporządkowane według poziomu klasy i tematu matematycznego oraz szablony notatek, które pomogą ci od razu rozpocząć konferencje matematyczne. To praktyczne i bardzo przystępne podejście może pomóc uczniom pogłębić zrozumienie matematyki, zbudować zaufanie do ich umiejętności matematycznych i połączyć naukę między przedmiotami matematycznymi.