Kompozycja i retoryka w kontrowersyjnych czasach

Oryginalny tytuł:

Composition and Rhetoric in Contentious Times

Zawartość książki:

Kompozycja i retoryka w kontrowersyjnych czasach stawia krytyczne pytania dotyczące reprezentacji, dostępności, sprawiedliwości społecznej, afektu i pracy, aby lepiej zrozumieć powiązaną przyszłość kompozycji i retoryki. Ten zbiór esejów oferuje innowacyjne podejścia do społecznie dostosowanego uczenia się i najlepszych praktyk wspierających administratorów i instruktorów. W ten sposób eseje te prowadzą nauczycieli do umożliwienia uczniom skutecznego pisania i przygotowania się do roli globalnych obywateli.

Redaktorki Rachel McCabe i Jennifer Juszkiewicz zastanawiają się, w jaki sposób nauczyciele mogą reagować na wiele obecnych kryzysów związanych z kompozycją i retoryką z wielkodusznością i ostrożnym optymizmem; w tym procesie odnoszą się do obecnych obaw dotyczących długowieczności nauk humanistycznych. Angażując się w pedagogikę społeczno-konstruktywistyczną, krytyczną rasę, społeczno-ekonomiczną i aktywistyczną, każdy rozdział dostarcza odpowiedzi na pytanie: W jaki sposób nasze kursy mogą pomóc uczniom stać się silniejszymi pisarzami, jednocześnie zmagając się z obecnymi społecznymi, środowiskowymi i etycznymi pytaniami stawianymi przez otaczający ich świat? Autorzy rozważają to pytanie z wielu perspektyw, uznając ważne sposoby, w jakie władza i przywileje wpływają na nasze różne sposoby radzenia sobie z tym pytaniem.

Opierając się zarówno na teorii, jak i praktyce, Composition and Rhetoric in Contentious Times angażuje się w przyszłość kompozycji i retoryki jako dyscypliny ukształtowanej przez ostatnie i obecne wydarzenia na świecie. Tekst ten przemawia do początkujących administratorów programów pisania, dyrektorów centrów pisania i profesjonalnych specjalistów, a także instruktorów szkół średnich na poziomie zaawansowanym, absolwentów i wykładowców prowadzących kursy pedagogiczne na poziomie magisterskim.