Ocena:
Recenzje książki podkreślają jej przydatność dla osób zaangażowanych w improwizację taneczną, szczególnie w dostarczaniu pomysłów, kontekstu historycznego i wsparcia dla występów. Została dobrze przyjęta zarówno przez nowicjuszy, jak i nauczycieli w tej dziedzinie, ale może nie być najlepszym punktem wyjścia dla absolutnie początkujących.
Zalety:Dostarcza pomocnych pomysłów i przykładów improwizacji tanecznej, zawiera znaczącą historię i spostrzeżenia doświadczonych artystów tańca, przydatne dla nauczycieli i uczniów w przezwyciężaniu lęków, dobrze przyjęte z dobrymi opiniami na temat jakości.
Wady:Może nie być najlepszym wyborem dla osób bez wcześniejszego doświadczenia w improwizacji tanecznej, ponieważ przede wszystkim podsumowuje istniejące pomysły.
(na podstawie 6 opinii czytelników)
Composing While Dancing: An Improviseras Companion
Transforming Women s Education śledzi historię studiów kobiecych na Uniwersytecie Wisconsin. Opierając się na ustnych historiach i archiwalnych zapisach, śledzi tę historię od najwcześniejszych sporów o przyjęcie kobiet na uniwersytet, poprzez ich akceptację jako studentów na równych warunkach z mężczyznami, do rozwoju w połowie XX wieku specjalnych programów dla dojrzałych studentek, a wreszcie do rozwoju w latach 70. nowej dziedziny studiów kobiecych.
Jako studentki, nauczycielki, administratorki, pracownice, aktywistki i naukowczynie lub, w niektórych przypadkach, wszystkie te kobiety opisane w tej książce były częścią ruchu, który podkreślał ich znaczenie zarówno jako uczennic, jak i twórczyń wiedzy.
".
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)