Kompletny przewodnik po edukacji sportowej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.

Oryginalny tytuł:

Complete Guide to Sport Education

Zawartość książki:

Kompletny przewodnik po edukacji sportowej, wydanie trzecie, oferuje gruntownie zaktualizowaną wersję opartego na dowodach programu nauczania i modelu nauczania, którego pionierem był Daryl Siedentop, powszechnie uznawany za ojca edukacji sportowej.

Główny autor Siedentop po raz pierwszy wyartykułował swój model edukacji sportowej pod koniec lat siedemdziesiątych; od tego czasu ewoluował i został wyrażony w trzech wydaniach tej książki. Trzecie wydanie jest poparte znaczącymi badaniami, które wspierają ideę, że edukacja sportowa jest wartościowym i motywującym podejściem do dostarczania wysokiej jakości doświadczeń w zakresie wychowania fizycznego dla uczniów od wczesnych klas podstawowych po lata uniwersyteckie.

Nowy i poprawiony materiał

Kompletny przewodnik po edukacji sportowej, wydanie trzecie, oferuje czytelnikom znaczną ilość poprawionych i nowych materiałów, w tym ulepszone wskazówki dotyczące programowania edukacji sportowej przez cały rok. Na uwagę zasługuje również zaktualizowane dostosowanie celów edukacji sportowej do standardów SHAPE America i krajowych celów nauczania z innych krajów.

Ponadto tekst zawiera sześć zupełnie nowych rozdziałów na następujące tematy

⬤ Włączanie uczniów ze specjalnymi potrzebami.

⬤ Wdrażanie edukacji sportowej poza wychowaniem fizycznym (np. szkolne programy pozalekcyjne, turnieje wewnętrzne, programy społecznościowe i uniwersyteckie programy nauczania podstawowego).

⬤ Badania nad edukacją sportową oparte na dowodach.

⬤ Opracowanie skutecznych polityk i procedur na poziomie programu.

⬤ Zarządzanie sprzętem, obiektami i dostawami.

⬤ Powiązanie edukacji sportowej z celami międzynarodowymi.

Unikalne podejście do edukacji sportowej

Kompletny przewodnik po edukacji sportowej stanowi odejście od tradycyjnych modeli programów nauczania i instrukcji (C&I), ponieważ przyjmuje skuteczne podejście skoncentrowane na uczniu, zapewniając uczniom możliwość wzięcia odpowiedzialności za różne aspekty ich doświadczeń w klasie. Takie podejście lepiej przygotowuje uczniów do bycia uczestnikami zdrowej aktywności fizycznej i sportu przez całe życie - i do większego zaangażowania w zajęcia.

Tekst jest ukierunkowany na bardziej dogłębne i autentyczne doświadczenia edukacyjne niż większość modeli C&I, dając uczniom czas na rozwinięcie potrzebnych umiejętności i nauczenie się pełnienia ról zespołowych wymaganych do udanych sezonów. Najnowsza edycja wprowadza nowych czytelników w ideę edukacji sportowej i daje dotychczasowym użytkownikom tego modelu kilka nowych sposobów na rozszerzenie swoich sezonów i uczynienie ich jeszcze bardziej angażującymi i atrakcyjnymi dla uczniów. Dzięki edukacji sportowej uczniowie poznają skuteczne i znaczące sposoby uczenia się o sporcie, uprawiania sportu i postrzegania sportu jako czegoś, z czym mogą się połączyć i znaleźć w nim sens.

Zaktualizowane dodatki

Kompletny przewodnik po edukacji sportowej zawiera kilka przydatnych i zaktualizowanych dodatków:

⬤ Zasoby internetowe, które zapewniają bogactwo przykładów wspierających treść książki; zasób ten zawiera formularze, wykresy, oceny i inne narzędzia.

⬤ Pakiet testów zawierający 447 pytań wielokrotnego wyboru i krótkich odpowiedzi.

⬤ Pakiet prezentacji zawierający 225 slajdów przedstawiających treść książki, w tym wybrane tabele i ilustracje z książki.

⬤ Przewodnik dla instruktorów, który zawiera szablony sylabusów kursów dla instruktorów studentów studiów licencjackich i magisterskich, a także zawiera podstawowe zadania kursowe, opcjonalne zadania kursowe, zadania kursowe dla absolwentów i zadania podpisowe.

Organizacja książki

Tekst jest podzielony na trzy części, z częścią I przedstawiającą podstawowe cechy modelu edukacji sportowej i identyfikującą kluczowe aspekty, na których opiera się model. Następnie przedstawiono znaczenie sportu jako zjawiska kulturowego, aby wyjaśnić, dlaczego powinien on być częścią szkolnych programów wychowania fizycznego. W tej części omówiono również, w jaki sposób identyfikować i wybierać wyniki sezonu, jak korzystać z dostosowania instrukcji, aby uzyskać wysokiej jakości doświadczenia sezonowe oraz jak promować aktywność fizyczną poza wychowaniem fizycznym.

Część II analizuje wszystkie ważne kwestie związane z projektowaniem i wdrażaniem sezonów edukacji sportowej. Obejmuje to modyfikowanie gier i aktywności, projektowanie formatów rywalizacji, wybieranie drużyn i ról, nauczanie zasad fair play, rozwijanie kompetentnych zawodników i nie tylko.

Część III zagłębia się w kluczowe kwestie związane z projektowaniem programu, pokazując powiązania między edukacją sportową a amerykańskimi standardami treści, a także celami nauczania z wielu innych krajów, prowadząc czytelników przez proces oceny i badając różne aspekty związane z zarządzaniem programem wychowania fizycznego opartym na edukacji sportowej. Pokazuje również, jak zintegrować treści klasowe z edukacją sportową.

Autorytatywny i przystępny

Ten popularny tekst, którego pierwsze wydanie ukazało się w 1994 roku, jest bardzo przystępny cenowo w porównaniu z podobnymi tekstami. Jednak największą zaletą jest trwała jakość opartego na dowodach, skoncentrowanego na studentach tekstu, który okazał się bardzo wartościowy zarówno dla instruktorów, jak i studentów. Dzięki modelowi edukacji sportowej zawartemu w książce, uczniowie rozwijają umiejętności sportowe, rozwijają się w zakresie przywództwa i odpowiedzialności oraz uczą się o pozaboiskowych rolach związanych z doświadczeniem sportowym (np. trener, szkoleniowiec, publicysta, menedżer sprzętu, choreograf). Wszystko to prowadzi do większego zaangażowania w zajęcia - i do kontynuowania zdrowej aktywności fizycznej po ukończeniu szkoły.