Kompleksowy przewodnik po pracy ze studentami-nauczycielami: Narzędzia i szablony wspierające refleksyjny rozwój zawodowy

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Comprehensive Guide to Working with Student Teachers: Tools and Templates to Support Reflective Professional Growth

Zawartość książki:

Jest to niezbędne źródło informacji dla koordynatorów praktyk klinicznych i terenowych oraz wszystkich nauczycieli, którzy znajdują się w sytuacji kierowania kandydatami na nauczycieli. Autorzy zapewniają kompleksowy zestaw narzędzi do złożonej pracy instruktażowej w terenie, w tym podejścia mentorskie; schematy rozmów; techniki konferencyjne; pytania podsumowujące lekcję; zrozumienie celów programowych; metody obserwacji, oceny i informacji zwrotnej; i więcej. Pokazują również, jak korzystać z podglądu wideo i konferencji w celu dostosowania wsparcia dla rozwoju kandydatów w środowiskach cyfrowych. Książka jasno definiuje, co pociąga za sobą nauczanie w terenie i pokazuje, jak przejść od z góry narzuconego podejścia technicznego do takiego, które wspiera zdolności kandydatów do wcielania się w role wzmocnionych, samokierujących się i agenturalnych nauczycieli. Z pomocą tego tekstu nowi i doświadczeni nauczyciele poprowadzą kandydatów nie tylko do nauczenia się, jak w znaczący sposób zastanawiać się nad praktyką, ale także do zinternalizowania tych kompetencji dla własnego przyszłego rozwoju zawodowego i ciągłego samodoskonalenia. Rozdziały są przystępnie napisane i wypełnione konkretnymi przykładami, wskazówkami, arkuszami roboczymi i ćwiczeniami.

Cechy książki:

⬤ Przejrzyste wskazówki, narzędzia, szablony i protokoły dotyczące wykonywania pracy instruktora w terenie.

⬤ Rozdział "Głosy z terenu" z praktycznymi poradami od instruktorów terenowych z różnych programów.

⬤ Opatrzone komentarzami przykładowe rozmowy z kandydatami.