The Grammatical Competence in Amharic of Native English Speakers
Amharski jest językiem urzędowym Federalnej Demokratycznej Republiki Etiopii. Wielu obcokrajowców z różnych grup etniczno-lingwistycznych przyjeżdża do Etiopii jako badacze, misjonarze, turyści, pracownicy, inwestorzy i oficjalni przedstawiciele swoich krajów.
Ludzie ci chętnie uczą się języka amharskiego, aby móc komunikować się, pracować i dzielić doświadczeniami z Etiopczykami; jednak wysiłkom związanym z nauczaniem języka amharskiego towarzyszy wiele problemów, takich jak wielopoziomowe klasy, brak wysokiej jakości podręczników i innych materiałów dydaktycznych, brak programu nauczania oraz słabe metody nauczania i testowania. Aby przezwyciężyć te problemy, należy zidentyfikować trudności uczniów, aby wesprzeć autorów podręczników i badaczy zajmujących się przyswajaniem drugiego języka. Ponadto ważne jest zrozumienie procesu przyswajania języka obcego.
W niniejszej książce dogłębnie omówiono kilka typowych problemów, z jakimi borykają się rodzimi użytkownicy języka angielskiego w związku z gramatyką języka amharskiego i kolejnością przyswajania amharskich morfemów. Książka jest bardzo cenna jako przewodnik dla uczących się, nauczycieli, autorów podręczników i projektantów programów nauczania języka amharskiego jako drugiego języka.