Ocena:
Książka otrzymała pozytywne opinie za praktyczne i praktyczne podejście do wdrażania oceniania opartego na standardach (SBG) w klasach. Wielu użytkowników docenia szczegółową strukturę i narzędzia, które oferuje, takie jak skale uczenia się i rubryki. Jednak niektórzy krytycy twierdzą, że brakuje w nim prawdziwego skupienia się na SBG i jest to raczej zbiór osobistych obserwacji bez wystarczających dowodów lub odniesień.
Zalety:⬤ Wysoce praktyczny do wdrożenia SBG
⬤ przejrzysta struktura podzielona na odpowiednie sekcje
⬤ zawiera skale uczenia się i rubryki
⬤ autorzy mają doświadczenie w klasie
⬤ pomocny w rozwoju nauczycieli
⬤ zapewnia skuteczne strategie oceny i instruktażu.
⬤ Krytykowany za to, że nie jest prawdziwym przewodnikiem SBG
⬤ uważany za przepakowanie istniejących praktyk oceniania
⬤ brak cytatów i dowodów
⬤ niejasne sekcje praktyczne
⬤ brak dodatku w wersji Kindle.
(na podstawie 10 opinii czytelników)
The Standards-Based Classroom: Make Learning the Goal
Dowiedz się, jakie praktyki związane z programem nauczania, instrukcjami i oceną są niezbędne, aby nauka była celem dla każdego ucznia! Dowiesz się, jak
⬤ Tworzyć cele uczenia się, które są skalowalne i możliwe do przenoszenia w obrębie i pomiędzy jednostkami.
⬤ Opracowywać skale instruktażowe dla każdego celu uczenia się.
⬤ Projektować nie punktowane ćwiczenia i oceny.
⬤ Wprowadzanie i modelowanie umiejętności, które będą oceniane i projektowanie zadań, które pozwolą uczniom wykorzystać te umiejętności.
⬤ Zróżnicowanie instrukcji i działań w oparciu o dane z różnych rodzajów ocen.
⬤ Prowadzenie dziennika ocen, który śledzi sumaryczne osiągnięcia celów edukacyjnych i odpowiednio punktuje oceny.
⬤ Jasno i skutecznie komunikować postępy z uczniami i rodzinami.