Klasa 1968: Nić przez czas

Opinie czytelników

Książka „The Class of 1968: A Thread Through Time” opowiada o doświadczeniach ostatniej całkowicie czarnej klasy kończącej Rowan High School w Hattiesburgu w burzliwym okresie w historii Ameryki. Pokazuje ich wdzięczność za edukację, ich odporność w obliczu przeciwności losu i ich potężne historie, które odzwierciedlają stosunki rasowe w Ameryce.

Książka opisywana jest jako wzruszająca, ważna lektura, która oferuje głęboki wgląd w relacje rasowe i znaczenie edukacji. Zawiera szczere osobiste historie 47 absolwentów, odzwierciedlające ich wyzwania i triumfy w erze Jima Crowa. Czytelnicy uważają, że jest to lektura obowiązkowa, która rezonuje ze współczesnymi kwestiami, takimi jak Black Lives Matter.

Niektórym czytelnikom może wydawać się, że specyficzne skupienie się na klasie kończącej jedną szkołę jest zbyt wąskie, a osoby niezaznajomione z kontekstem lat 60. i 70. mogą potrzebować dodatkowego tła, aby w pełni docenić te historie. Ponadto, choć nie zostało to wyraźnie zaznaczone w recenzjach, emocjonalna głębia narracji może być ciężka dla niektórych czytelników.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Class of 1968: A Thread through Time

Zawartość książki:

Grupa czarnoskórych dziewcząt i chłopców, urodzonych na przełomie lat 40. i 50.

i wychowanych w segregowanym miasteczku w południowym Mississippi, osiągnęła pełnoletność i ukończyła szkołę średnią w Hattiesburgu jako "Klasa 1968". Teraz, w późnych latach 60-tych i wczesnych 70-tych, postanowili zastanowić się nad swoimi rodzinami, społecznością i doświadczeniami szkolnymi. Razem doświadczyli jednej z najbardziej burzliwych epok w historii Stanów Zjednoczonych i zastanawiają się nad tymi doświadczeniami w tych osobistych esejach.

Wspominają wojnę w Wietnamie, pobór do wojska, zabójstwa swoich sąsiadów i przywódców narodowych oraz Ruch Praw Obywatelskich.

Fakt, że dorastali podczas tych burzliwych wydarzeń, sprawia, że ich doświadczenia są jeszcze bardziej żywe i głębokie, ponieważ delikatne lata młodzieńcze zazwyczaj naznaczają nas głębiej niż inne etapy życia. Być może najważniejszym wydarzeniem tej ery była desegregacja rasowa w Hattiesburgu na początku 1967 roku.

W ramach "wolności wyboru szkoły" niektórzy czarnoskórzy uczniowie z Hattiesburga widzieli, jak ich wieloletni przyjaciele zdecydowali się uczęszczać do białego liceum na ostatni rok nauki. Ich historie wywołują szereg wspomnień, z których niektóre rozśmieszą, inne doprowadzą do płaczu, a wiele sprawi, że będziesz się zastanawiać, jak sprawy mogły potoczyć się inaczej, gdyby rasizm nie zatruwał ich codziennego życia. Choć autorzy w różny sposób radzili sobie z tymi formacyjnymi doświadczeniami, wszyscy zostali w jakiś sposób dotknięci przez te same siły w schyłkowym okresie zalegalizowanej segregacji.

Zamieszczone tu eseje odzwierciedlają również naszą teraźniejszość: chociaż segregacja rasowa uległa zmniejszeniu, nadal utrzymuje się w Hattiesburgu i całej Ameryce, prowadząc do ery, którą możemy nazwać resegregacją rasową. Jednak lata 50. i 60.

dobiegły końca. "Nie chcemy, aby te wspomnienia umarły razem z nami", mówi redaktor prowadząca Doris Gaines.

"Chcemy, aby następne pokolenia poznały nasze myśli i uczucia oraz zrozumiały, w jaki sposób przeszłość pomogła nam stać się tym, kim jesteśmy dzisiaj, i co sprawiło, że zaczęliśmy działać". Klasa 1968: A Thread Through Time wyjaśnia, w jaki sposób ci obywatele wynegocjowali swoją młodość w Hattiesburgu, a tym samym oferuje nam mądrość, jak przejść przez życie z wdziękiem i uczciwością.