Ocena:
Ogólnie rzecz biorąc, książka została dobrze przyjęta ze względu na jej jakość i zawartość informacyjną, ale istnieją pewne obawy dotyczące doświadczenia autora w nauczaniu i przydatności w klasie.
Zalety:⬤ Solidny podręcznik ze świetnymi informacjami
⬤ świetna jakość
⬤ dotarł na czas i w zupełnie nowym stanie
⬤ ekscytacja związana z czytaniem książki.
Autor był poza klasą publiczną przez ponad 15 lat; niektóre opinie sugerują, że książka mogła nie zostać skutecznie wykorzystana w klasie.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
The Teacher's Pocket Guide for Effective Classroom Management
Opracowane przez Tima Knostera, eksperta w dziedzinie zachowania i byłego nauczyciela, którego warsztaty zainspirowały tysiące osób, to nowe wydanie jest przyjazną książką, której nauczyciele potrzebują, aby zwiększyć pożądane zachowanie w dzisiejszych klasach K 12. Drugie wydanie zawiera aktualne NOWE wskazówki dla nauczycieli wdrażających wielopoziomowe systemy wsparcia w połączeniu z pozytywnymi interwencjami i wsparciem zachowania (PBIS), choć nadal jest to świetne źródło informacji dla nauczycieli w bardziej tradycyjnych warunkach szkolnych. Dzięki efektywnym czasowo, opartym na badaniach strategiom przekazanym z humorem i żywymi przykładami nauczyciele odkryją tajemnice zachowania uczniów, zapobiegną zakłóceniom w nauce i zapewnią lepsze wyniki dla każdego ucznia.
STRATEGIE, KTÓRE POMOGĄ NAUCZYCIELOM:
Skuteczne korzystanie z wielopoziomowych systemów pozytywnego wsparcia zachowania Rozszyfrowywanie motywów zachowania uczniów Rozwijanie relacji z uczniami przy jednoczesnym zachowaniu odpowiednich granic Ustalanie jasnych oczekiwań dotyczących zachowania w klasie Wzmacnianie oczekiwanego zachowania przez cały dzień za pomocą pozytywnego wsparcia Umiejętne przekierowywanie nieodpowiednich zachowań uczniów Stosowanie sprawdzonych strategii RTI poziomu 2 z uczniami, którzy wymagają dodatkowego wsparcia Stosowanie zindywidualizowanych, intensywnych strategii poziomu 3 z uczniami, którzy stanowią szczególne wyzwania.
PRAKTYCZNE MATERIAŁY: Pomocne arkusze wskazówek i narzędzia do zarządzania klasą, w tym matryca planowania oczekiwań, raport z postępów w zachowaniu, umowa dotycząca zachowania i inne. ".