Ocena:
Książka otrzymała mieszankę pozytywnych i negatywnych recenzji od użytkowników, z których wielu doceniło jej przydatność dla nauczycieli starających się zrozumieć zróżnicowanie i poprawić planowanie lekcji. Niektórzy jednak uważali, że brakuje w niej praktycznych przykładów i konkretnych strategii do wdrożenia w klasie.
Zalety:Zawiera przydatne strategie różnicowania, jest łatwa w odbiorze, szybko się ją czyta, inspiruje nauczycieli i służy jako dobre przypomnienie praktyki nauczania.
Wady:Brak praktycznych przykładów do wdrożenia w klasie, powtarzające się treści, pewne problemy techniczne z pobieraniem Kindle, a niektórzy użytkownicy uważają, że nie dostarcza nowych informacji.
(na podstawie 32 opinii czytelników)
Differentiation Pocketbook - Differentiation Pocketbook
Rzut oka na podręczniki historii lub strony powieści Dickensa przypomina nam, jak daleko zaszła edukacja od czasów, gdy uczniowie siedzieli cicho w rzędach, zapamiętując wiedzę przekazywaną przez nauczyciela. Uczenie się było bierne, a na poziom nauczania wpływały jedynie płeć i klasa społeczna.
W dzisiejszych szkołach stosowanie różnicowania - procesu modyfikowania lekcji lub jej części dla jednego lub niektórych uczniów - tak, aby każda osoba mogła osiągnąć swój potencjał, jest fundamentalną częścią nauczania. The Differentiation Pocketbook dotyczy planowania i nauczania kreatywnych, skoncentrowanych na uczniu lekcji, w których każdy uczeń jest kwestionowany i wspierany, a zaangażowani, stymulowani i zmotywowani uczniowie pracują w stanie „przepływu”. Książka rozpoczyna się od zdefiniowania zróżnicowania, omówienia jego znaczenia i zbadania, w jaki sposób może promować wolność, entuzjazm i kreatywność bez uszczerbku dla wyników.
Zawiera sekcje dotyczące zdolności, potencjału i różnic; strukturyzacji nauki; prowadzenia nauki, grup i grupowania; osiągnięcia właściwej równowagi między wyzwaniem a wsparciem; oceny i informacji zwrotnej. Istnieje wiele praktycznych przykładów szeregu sposobów różnicowania, np.
poprzez zadania, zasoby, tempo, wybór, pracę grupową, zadawanie pytań, rozszerzenie i wzbogacenie, tryb oceny i wynik. Studia przypadków z szerokim wykorzystaniem kreskówek, diagramów, mnemotechnik i innych środków wizualnych wzmacniają przekaz i przyspieszają zrozumienie.
Autor Peter Anstee jest doświadczonym nauczycielem szkół średnich, odpowiedzialnym za rozwój personelu w całej szkole i posiadającym znaczną wiedzę na temat tego, jak poprawić nauczanie i uczenie się.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)