Ocena:
Książka jest praktycznym i skutecznym przewodnikiem dla osób zaangażowanych w sprawiedliwość naprawczą, szczególnie w środowisku edukacyjnym. Wielu użytkowników uznało ją za pomocną w zrozumieniu i wdrażaniu praktyk naprawczych, z konkretnymi scenariuszami i wskazówkami dotyczącymi różnych sytuacji. Jest ceniony za przejrzystość i organizację, dzięki czemu czyta się go szybko i przystępnie.
Zalety:Dobrze zorganizowana, łatwa w czytaniu, praktyczne wskazówki, przydatne scenariusze, niewielki rozmiar, dobra dla nowych facylitatorów sprawiedliwości naprawczej, ma zastosowanie w środowisku szkolnym, służy jako podręczne źródło informacji, a wielu użytkowników wyraziło duże zadowolenie z zakupu.
Wady:Niektórzy użytkownicy uważali, że nie spełnił on w pełni ich oczekiwań, sugerując, że może nie być wystarczająco wszechstronny dla wszystkich sytuacji.
(na podstawie 13 opinii czytelników)
Restorative Justice Pocketbook - Restorative Justice Pocketbook
Szkoły, które przyjęły starożytne zasady sprawiedliwości naprawczej w swoim podejściu do spraw dyscyplinarnych, zgłaszają lepsze relacje z młodymi ludźmi, większe zaangażowanie w naukę oraz większy rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych wśród uczniów. Nic dziwnego, że zainteresowanie praktykami naprawczymi rośnie.
Wysoce wizualny „Restorative Justice Pocketbook” stanowi wprowadzenie do praktyki naprawczej (RP) w szkołach. Wykorzystując kreskówki, diagramy i wizualne podpowiedzi, aby wesprzeć tekst, zaczyna się od tła tego podejścia i nakreśla proces, który oferuje wysoki poziom wsparcia zarówno ofiarom, jak i winowajcom. Wszystkie strony zaangażowane w incydent lub problem współpracują ze sobą w celu znalezienia rozwiązania.
Wykroczenie jest postrzegane przez „relacyjny pryzmat”, dzięki czemu zaangażowane osoby zaczynają rozumieć krzywdę wyrządzoną ludziom i związkom. Akceptując fakt, że taka krzywda tworzy zobowiązania i odpowiedzialność, koncentrują się następnie na naprawie szkód i naprawieniu sytuacji.
Znaczna część książki szczegółowo opisuje - na poziomie scenariusza - jak prowadzić konferencje naprawcze w przypadku incydentów w całym spektrum zachowań, aż do punktu, w którym mogą być zaangażowani rodzice i agencje zewnętrzne. Praktyczne przykłady to rozpoznawalne, codzienne scenariusze, a zastosowanie procesu naprawczego krok po kroku jest pouczające.
Margaret Thorsborne i David Vinegrad są międzynarodowymi ekspertami w dziedzinie zachowań i relacji. Wspólnie szkolili moderatorów edukacji i prowadzili programy RP i konferencje społeczne na pięciu kontynentach.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)