Kieszonkowy podręcznik nastawienia na rozwój - Kieszonkowy podręcznik nastawienia na rozwój

Opinie czytelników

Książka otrzymała ogólnie pozytywne opinie za praktyczne spostrzeżenia dotyczące wdrażania nastawienia na rozwój w środowisku edukacyjnym, skierowane do nauczycieli, rodziców, a nawet menedżerów. Jest chwalona za przejrzystość, łatwość czytania i motywujące treści. Jednak niektóre recenzje wskazują na ograniczenia w jej głębi i praktycznych strategiach, szczególnie w formacie ebooka.

⬤ Przejrzyste i dobrze zorganizowane sekcje z praktycznymi przykładami.
⬤ Inspirujące treści, które są motywujące dla nauczycieli i rodziców.
⬤ Łatwy do czytania i zrozumienia; kieszonkowy rozmiar dla wygody.
⬤ Skuteczność w podsumowywaniu kluczowych zasad i generowaniu pomysłów do zastosowania.
⬤ Dobra obsługa i dostawa fizycznej książki.

⬤ Ograniczona liczba praktycznych ćwiczeń i strategii.
⬤ Niektórzy czytelnicy uznali, że treść się powtarza lub że podobne informacje można znaleźć w Internecie.
⬤ Wersja ebook ma problemy z formatowaniem, takie jak mała czcionka i czytanie tylko w orientacji poziomej.
⬤ Kilku recenzentów uznało, że brakuje jej głębi w odniesieniu do negatywnych wpływów rodzicielskich.

(na podstawie 48 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Growth Mindset Pocketbook - Growth Mindset Pocketbook

Zawartość książki:

Cokolwiek sprawia, że jesteś sobą, czy możesz na to wpłynąć? Twoja odpowiedź na to pytanie daje nam wgląd w Twój „sposób myślenia”. Ludzie o stałym sposobie myślenia wierzą, że podstawowe cechy, takie jak inteligencja, są zasadniczo stabilne; ludzie o nastawieniu na rozwój wierzą, że takie cechy można rozwijać i pielęgnować.

Jako nauczyciele, jeśli możemy wspierać nastawienie na rozwój u naszych uczniów, wyniki będą transformacyjne. Barry Hymer i Mike Gershon zaczynają od wyjaśnienia, w jaki sposób uczniowie z nastawieniem na rozwój są: bardziej otwarci na wyzwania i konstruktywnie krytyczne informacje zwrotne; odporni w obliczu przeszkód i początkowych niepowodzeń; przekonani, że wysiłek robi różnicę; zdolni do dobrego uczenia się z innymi i od innych; prawdopodobnie wzniosą się na szczyt - i pozostaną tam. Praktyczne strategie rozwijania tego rodzaju ucznia są głównym tematem pozostałej części książki, w której rysunki, diagramy i podpowiedzi wizualne wspierają tekst.

Rozdział „Próby i błędy” dotyczy zadań o wysokim stopniu trudności oraz wartości błędów, pomyłek i początkowych niepowodzeń. Późniejsze rozdziały omawiają, co dokładnie oznacza wysiłek i jak sprawić, by był atrakcyjny dla uczniów; teorię i praktykę informacji zwrotnej (w przeciwieństwie do pochwał i nagród); zdobywanie narzędzi metapoznawczych do „myślenia o myśleniu” i „uczenia się o uczeniu się”; siłę języka i dramy w celu podniesienia świadomości nastawienia na rozwój; oraz rosnące nastawienie na rozwój grupy.

Były nauczyciel Barry Hymer jest obecnie prof. Psychologii w Edukacji na Uniwersytecie w Kumbrii. Napisał podręczniki Gifted & Talented i P4C Pocketbooks.

Konsultant ds. edukacji Mike Gershon, którego internetowe narzędzia dydaktyczne zostały obejrzane/pobrane ponad 2 miliony razy przez nauczycieli w ponad 180 krajach.