Kieszenie wolności

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Pockets of Freedom

Zawartość książki:

Podobnie jak wiele innych amerykańskich instytucji, edukacja publiczna stoi na rozdrożu. Może albo podążać destrukcyjną ścieżką konformizmu i standaryzacji, albo otworzyć się na unikalne dary, które każdy uczeń i nauczyciel wnosi do procesu edukacyjnego. Pockets of Freedom opowiada się za tym drugim i proponuje, aby nauczyciele, kierując się potężną intuicją swoich serc, tworzyli "kieszenie wolności" w swoich środowiskach nauczania / uczenia się, aby wspierać przejście w kierunku uczenia się skoncentrowanego na uczniu. W tej książce troje nauczycieli, od przedszkoli po uniwersytety, dzieli się historiami, które oświetlają proces tworzenia przestrzeni wolności w ich klasach, wspierając ich cel, jakim jest obudzenie samodzielnego uczenia się u wszystkich uczniów. Pomimo nauczania, w większości w tradycyjnych instytucjach publicznych, udało im się to. A teraz możesz dowiedzieć się, jak to zrobić, czytając ich historie.

Autorzy i nauczyciele Phyl Brazee, Lisa Plourde i Sue Haynes zapraszają czytelników do swoich klas, aby odkryli, w jaki sposób

⬤ Dostrzegają wyjątkowy potencjał w każdym uczniu poprzez honorowanie jego potrzeb, zainteresowań i pasji.

⬤ Obserwować i ufać swojej intuicji poprzez angażowanie serca i głowy w podejmowanie decyzji z chwili na chwilę.

⬤ Oceniają swoich uczniów, szanując ich proces uczenia się i sposób, w jaki nadają sens swojemu życiu.

⬤ Dzielenie się władzą w autentyczny sposób poprzez promowanie podejmowania ryzyka, dokonywania wyborów i współpracy.

Tworząc przestrzenie wolności w dowolnym środowisku nauczania i uczenia się, nauczyciele mogą wykorzystać potężny potencjał do przekształcania edukacji w służbie autentycznego nauczania i uczenia się.