Keating's Curriculum Development and Evaluation in Nursing Education (Rozwój programu nauczania i ewaluacja w edukacji pielęgniarskiej)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 29 głosach.

Oryginalny tytuł:

Keating's Curriculum Development and Evaluation in Nursing Education

Zawartość książki:

Pochwała wcześniejszego wydania:

"Jest to szczegółowy, ale praktyczny przewodnik po planowaniu, opracowywaniu i ocenie programów nauczania pielęgniarstwa i programów edukacyjnych. Zapewnia kompleksowe i krytyczne spojrzenie na całość zmiennych wpływających na decyzje programowe.... Książka ta zapewnia czytelnikom kompleksowy przegląd procesów opracowywania, przeprojektowywania i oceny programów nauczania... 92 - 4 gwiazdki"

-- Doody'sBook Reviews

Piąte wydanie Keating's Curriculum Development and Evaluation in Nursing Education zapewnia kompleksowe, szczegółowe omówienie opracowywania wysokiej jakości programu nauczania, który odnosi się do kompetencji i standardów akredytacyjnych, a co najważniejsze, przygotowuje studentów do zostania profesjonalistami najwyższej klasy. Zawiera aktualną dyskusję na temat pandemii Covid i jej znacznego wpływu na edukację pielęgniarską, rozszerzony zakres nauczania online, nowy rozdział na temat opracowywania programów nauczania dla środowisk klinicznych, aktualne przykłady konkretnych strategii w praktyce, zaktualizowane podstawowe informacje AACN oraz ulepszony format, który zwiększa czytelność.

Dzięki wskazówkom krok po kroku i szczegółowym studiom przypadków, piąte wydanie zapewnia niezbędne treści dla studentów pielęgniarstwa i początkujących nauczycieli, jak opracować wysokiej jakości program nauczania, jednocześnie pomagając zaawansowanym nauczycielom pielęgniarstwa i wykładowcom sprostać wyzwaniom szybko zmieniającego się środowiska edukacji pielęgniarskiej. Każdy rozdział wzmacnia proces uczenia się, zapewniając wprowadzenie, podsumowanie i wiele jasnych celów wraz z przykładami odnoszącymi się do konkretnych strategii nauczania - w szczególności szkolenia klinicznego i rozwoju personelu. Na końcu każdego rozdziału znajdują się oddzielne zestawy pytań i ćwiczeń edukacyjnych dla wykładowców pielęgniarstwa i studentów. Obszerny pakiet zasobów dla wykładowców zawiera sylabus kursu, sugerowane strategie nauczania i zasoby, PowerPoints dla każdej sekcji oraz dodatkowe i refleksyjne ćwiczenia edukacyjne dla studentów.

Nowość w piątym wydaniu

⬤ Nowy rozdział poświęcony opracowywaniu programów nauczania dla specjalistów ds. rozwoju personelu / rozwoju zawodowego w pielęgniarstwie w środowiskach klinicznych.

⬤ Nowy rozdział dotyczący taksonomii i rozwoju krytycznego myślenia.

⬤ Zaktualizowane informacje na temat edukacji na odległość, nauczania online, informatyki i technologii.

⬤ Zaktualizowane informacje na temat strategii opracowywania kursów w celu zastosowania teorii uczenia się, taksonomii edukacyjnych i budowania zespołu.

⬤ Przedstawia przykład przygotowania i udziału w wirtualnej wizycie CCNE przeprowadzonej podczas pandemii.

⬤ Zaktualizowane Podstawy/Domeny AACN i ich zastosowanie do opracowywania i oceny programów nauczania.

⬤ Ulepszony format, w tym dwukolorowy projekt i lepsza czytelność.

Kluczowe cechy:

⬤ Oferuje najbardziej dogłębne omówienie rozwoju programu nauczania pielęgniarstwa.

⬤ Wspiera nowych wykładowców podczas ich przejścia do środowiska akademickiego.

⬤ Omawia teorie, koncepcje i narzędzia potrzebne do opracowania programu nauczania i oceny programu.

⬤ Opisuje zakres akademickich modeli programów nauczania na każdym poziomie praktyki i akademickim.

⬤ Wplata koncepcję interdyscyplinarnej współpracy w edukacji.

⬤ Zawiera podręcznik instruktora i materiały PowerPoint.

⬤ Służy jako przegląd certyfikacji CNE.