K-12 Career Development: Integracyjne podejście do sprawiedliwości społecznej

Oryginalny tytuł:

K-12 Career Development: An Integrative Social Justice Approach

Zawartość książki:

K-12 Career Development: An Integrative Social Justice Approach dostarcza doradcom szkolnym jasny i kompleksowy model teoretyczny, który pomoże im zbudować i utrzymać program rozwoju kariery w szkołach K-12, który holistycznie koncentruje się na stosowanych zasadach sprawiedliwości społecznej. Wypełniając niezbędną lukę w literaturze, tekst ten uznaje, że sprawiedliwość społeczna jest podstawą całej pracy doradcy szkolnego, a rozwój kariery jest głównym celem doradcy szkolnego. Został zaprojektowany, aby wzmocnić pozycję następnego pokolenia doradców szkolnych w celu zapewnienia wysokiej jakości i sprawiedliwych usług wszystkim uczniom.

Książka rozpoczyna się od omówienia historii rozwoju kariery w szkołach, kluczowych teorii w tej dyscyplinie i rozważań opartych na społeczności. Późniejsze rozdziały koncentrują się na praktycznych zastosowaniach, przedstawiając kroki, działania i programowanie związane z wdrażaniem i utrzymywaniem skutecznego i zorientowanego na sprawiedliwość społeczną programu rozwoju kariery K-12, z interwencjami przewidzianymi dla określonych przedziałów klasowych. Rozdziały końcowe analizują zaawansowane kwestie, w tym sprawiedliwość społeczną i partnerstwa społeczne, praktyki antyrasistowskie, rozwój kariery oparty na traumie, gromadzenie danych w celu utrzymania i oceny programu i wiele innych.

Innowacyjny i niezbędny tekst K-12 Career Development jest wzorowym źródłem informacji dla szkolnych doradców zawodowych i praktyków.