Ocena:
Książka autorstwa Rossa McGilla jest wysoko ceniona za czytelność i praktyczne zastosowanie do aktualnych wyzwań edukacyjnych w Wielkiej Brytanii. Oferuje jasne, poparte badaniami porady i przykłady, które są przeznaczone dla nauczycieli na wszystkich poziomach. Podczas gdy wielu uznało ją za wnikliwą i istotną, niektórzy zauważyli kaznodziejski ton. Ogólnie rzecz biorąc, jest to lektura obowiązkowa dla każdego, kto zajmuje się edukacją.
Zalety:⬤ Bardzo czytelna
⬤ odnosi się do bieżących kwestii w brytyjskich klasach
⬤ dobrze zbadana z przykładami z prawdziwego świata
⬤ odpowiednia dla wszystkich nauczycieli
⬤ praktyczne strategie na wyzwania
⬤ zawiera osobiste anegdoty i studia przypadków
⬤ przystępny format pozwala na selektywne czytanie.
Niektórzy uznali, że ton jest nieco kaznodziejski; kilku recenzentów uznało, że nie jest tak przełomowy jak poprzednie prace autora.
(na podstawie 13 opinii czytelników)
Just Great Teaching - 50 ideas to tackle the top ten issues in your classroom (McGill Ross Morrison (@TeacherToolkit UK))
W tej przełomowej książce Ross Morrison McGill, autor bestsellera Mark. Plan.
Teach. i Teacher Toolkit, wskazuje dziesięć najważniejszych problemów, z jakimi borykają się dziś szkoły w Wielkiej Brytanii, oraz przedstawia strategie, pomysły i techniki, jak najskuteczniej radzić sobie z tymi kwestiami. Często mówimy o wyzwaniach związanych z rekrutacją i utrzymaniem nauczycieli, o nowych inicjatywach i krajobrazach politycznych, ale każdego dnia nauczyciele i szkoły zapewniają wyjątkowe nauczanie, a większość z nich jest niewidoczna.
Ross odkrywa, celebruje, analizuje i rozpowszechnia najlepsze praktyki w nauczaniu. Jest to poparte studiami przypadków i badaniami przeprowadzonymi przez Rossa w dziesięciu szkołach podstawowych i średnich w całej Wielkiej Brytanii, w tym w jednostce skierowanej do uczniów oraz w szkołach prywatnych, państwowych i gimnazjach, a także wyjaśnieniami wpływowych pedagogów, dlaczego i jak te pomysły działają.
Ross bada kwestie oceniania, planowania, nauczania i uczenia się, dobrego samopoczucia nauczycieli, zdrowia psychicznego uczniów, zachowania i wykluczeń, SEND, programu nauczania, praktyki opartej na badaniach i CPD. Ta książka inspiruje czytelników do otwarcia oczu na to, jak można rozwiązać konkretne problemy i jak inne szkoły już robią to skutecznie.
Jest to lektura obowiązkowa dla wszystkich nauczycieli szkół podstawowych i średnich oraz dyrektorów szkół, którzy chcą zapewnić naszym młodym ludziom najlepszą możliwą edukację.
