Coraz więcej przedstawicieli politycznie ambitnych pedagogii zabiera obecnie głos w dyskusjach na temat polityki edukacyjnej, krytykując pedagogiczne wykorzystanie bardzo różnych produktów kulturowych, interpretując je jako wyraz rasizmu, seksizmu, kolonializmu czy klasizmu.
Takie politycznie i pedagogicznie zmanipulowane produkty kulturowe obejmują zabawki dla dzieci, dredy lub opakowania czekolady, dzieła sztuki, seriale telewizyjne, wiersze i książki. Niniejszy tom wykorzystuje przykłady - od książki dla dzieci "Jim Knopf" po "Gonzo" z Muppet Show - aby przeanalizować te zaangażowane pedagogiki, które wyznaczają pedagogiczne i polityczne wytyczne dotyczące właściwego i poprawnego obchodzenia się z produktami kulturowymi, z niezbędnego dystansu i poddać je próbie.