Język, uczenie się i niepełnosprawność w edukacji małych dzieci dwujęzycznych

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

Language, Learning, and Disability in the Education of Young Bilingual Children

Zawartość książki:

Wykorzystując interdyscyplinarną perspektywę do omówienia przecięcia rozwoju języka i procesów uczenia się, książka ta podsumowuje aktualną wiedzę i przedstawia najważniejsze kwestie dotyczące badań, polityki i praktyki wczesnego dzieciństwa związanych z małymi dwujęzycznymi dziećmi z niepełnosprawnościami.