Quality of life at work
Ogólnym celem niniejszej książki jest przeanalizowanie, w jaki sposób zmienne jakości pracy są konfigurowane dla młodych pracowników, którzy uczęszczają na kursy zawodowe oferowane przez Espro - Vocational Social Teaching w Belo Horizonte/MG. Ramy teoretyczne zagłębiły się w temat jakości życia w pracy, koncentrując się na podejściu Hackmana i Oldhama, wybranym jako parametr analizy dla tego badania.
Metodologia badawcza opierała się na podwójnym studium przypadku, podłużnej kohorcie, o charakterze ilościowym i podejściu opisowym. W tym celu uzyskano dostęp do dwóch zbiorów danych w latach 2010 i 2013 z młodymi pracownikami, którzy uczestniczyli w kursach prowadzonych przez Espro. Opisując i porównując zebrane dane, istnieją dowody na wyższą jakość życia w pracy w pierwszym zebranym materiale.
Pozwala to wnioskować, że bardzo niewiele lub nic nie zostało zrobione dla zadowolenia tej grupy w ciągu obserwowanych lat. Zauważono potrzebę większej świadomości menedżerów i społeczeństwa w zakresie zatrudniania młodych ludzi.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)