Jak zrozumieć i wspierać dzieci z dyspraksją?

Ocena:   (4,4 na 5)

Jak zrozumieć i wspierać dzieci z dyspraksją? (Lois Addy)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka została dobrze przyjęta ze względu na jej zawartość informacyjną dotyczącą dyspraksji, skierowaną do rodziców, nauczycieli i opiekunów. Jest chwalona za przejrzystość i przystępność, zapewniając praktyczne porady i prawdziwe studia przypadków. Jednak niektórzy czytelnicy uważali, że jej treść jest podstawowa lub oczywista i krytykowali cenę.

Zalety:

Łatwa do zrozumienia, pouczająca, zawiera prawdziwe studia przypadków, praktyczne testy dla dzieci, dobrze rozplanowana, zwięzła, przydatna dla zapracowanych rodziców, służy jako dobre źródło informacji dla nauczycieli, doskonała dla nowo zdiagnozowanych przypadków, przystępna cena.

Wady:

Niektórzy uznali ją za zbyt podstawową lub oczywistą, postrzeganą jako drogą w stosunku do dostarczonej treści, nie tak wszechstronną, jak oczekiwano.

(na podstawie 24 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

How to Understand and Support Children with Dyspraxia

Zawartość książki:

Nieocenione źródło wiedzy dla nauczycieli, asystentów nauczycieli i terapeutów.

Ta praktyczna książka oferuje bogactwo pomysłów i strategii wspierania dzieci z dyspraksją, która jest trudnością w kontrolowaniu dobrowolnych ruchów strun głosowych, co skutkuje niezdolnością do kontrolowania sekwencji dźwięków lub gestów. Dzięki ponad dwudziestoletniemu doświadczeniu Lois Addy podkreśla znaczenie zrozumienia dyspraksji w celu zapewnienia skutecznego wsparcia dzieciom z trudnościami koordynacyjnymi i percepcyjnymi.

Książka zawiera: na co zwracać uwagę, aby rozpoznać dzieci z dyspraksją; przydatne listy kontrolne do identyfikacji; szczegóły dotyczące potrzeb i trudności, z jakimi borykają się dzieci z dyspraksją; pomysły na wsparcie w całym programie nauczania, w szczególności w obszarach; pismo odręczne, liczenie, wychowanie fizyczne, czytanie, umiejętności społeczne i komunikacja często zadawane pytania dotyczące dyspraksji - i odpowiedzi! Lois Addy jest pediatrycznym terapeutą zajęciowym i ma ponad dwudziestoletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z dyspraksją. Obecnie pracuje w York St John College, University of Leeds jako starszy wykładowca profesjonalnych studiów zdrowotnych.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781855033818
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2004
Liczba stron:64

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Jak zrozumieć i wspierać dzieci z dyspraksją? - How to Understand and Support Children with...
Nieocenione źródło wiedzy dla nauczycieli, asystentów nauczycieli i...
Jak zrozumieć i wspierać dzieci z dyspraksją? - How to Understand and Support Children with Dyspraxia
Jak wspierać dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego? - How to Support Children with...
Przetwarzanie sensoryczne opisuje sposób, w jaki odbieramy i...
Jak wspierać dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego? - How to Support Children with Sensory Processing Needs
Jak zidentyfikować i przezwyciężyć trudności w pisaniu odręcznym - How to Identify and Overcome...
Rozwój pisma odręcznego jest ważną czynnością w szkolnym...
Jak zidentyfikować i przezwyciężyć trudności w pisaniu odręcznym - How to Identify and Overcome Handwriting Difficulties
Przyspiesz! - Program kinestetyczny rozwijający płynne pismo odręczne - Speed Up! - a Kinaesthetic...
Speed Up! to wypróbowany i przetestowany program...
Przyspiesz! - Program kinestetyczny rozwijający płynne pismo odręczne - Speed Up! - a Kinaesthetic Programme to Develop Fluent Handwriting
Making Inclusion Work for Children with Dyspraxia: Praktyczne strategie dla nauczycieli - Making...
Opierając się na swoich znaczących doświadczeniach...
Making Inclusion Work for Children with Dyspraxia: Praktyczne strategie dla nauczycieli - Making Inclusion Work for Children with Dyspraxia: Practical Strategies for Teachers

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: