Jak zmienić 5000 szkół: Praktyczne i pozytywne podejście do wprowadzania zmian na każdym poziomie

Ocena:   (4,0 na 5)

Jak zmienić 5000 szkół: Praktyczne i pozytywne podejście do wprowadzania zmian na każdym poziomie (Ben Levin)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

How to Change 5000 Schools: A Practical and Positive Approach for Leading Change at Every Level

Zawartość książki:

W książce „How to Change 5000 Schools” Ben Levin, były wiceminister edukacji prowincji Ontario, opiera się na swoim doświadczeniu w nadzorowaniu głównych reform systemu edukacji w Kanadzie i Anglii, aby przedstawić odświeżająco pozytywne, pragmatyczne i optymistyczne podejście do prowadzenia zmian edukacyjnych na wszystkich poziomach. Jeszcze niedawno edukacja publiczna w kanadyjskim Ontario znajdowała się w poważnych tarapatach.

Osiągnięcia uczniów były w stagnacji, zakłócenia w pracy były powszechne, a zadowolenie społeczne ze szkół było niskie. W 2003 r.

nowy rząd prowincji zainicjował serię reform, które ucieleśniały pozytywny, skoncentrowany na wynikach program edukacji publicznej. Obecnie wyniki uczniów poprawiły się, zakłócenia w pracy zniknęły, a morale nauczycieli jest wysokie.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781934742082
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2008
Liczba stron:266

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Jak zmienić 5000 szkół: Praktyczne i pozytywne podejście do wprowadzania zmian na każdym poziomie -...
W książce „How to Change 5000 Schools” Ben Levin,...
Jak zmienić 5000 szkół: Praktyczne i pozytywne podejście do wprowadzania zmian na każdym poziomie - How to Change 5000 Schools: A Practical and Positive Approach for Leading Change at Every Level

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)