Jak wychować geniusza? Wychowanie „utalentowanego” dziecka”.

Oryginalny tytuł:

How to bring up a genius?: Raising a gifted" child."

Zawartość książki:

Aż 2% dzieci może potencjalnie należeć do kategorii "utalentowanych", więc wiele rodzin może znaleźć się w sytuacji posiadania takiego dziecka do wychowania. Może to rodzić wiele pytań i problemów, z którymi trzeba sobie poradzić - i nie zawsze są one pozytywne.

Wszyscy lubią myśleć, że ich dzieci są szczególnie utalentowane, ponadprzeciętnie inteligentne, uzdolnione pod jakimś względem. Często mogą mieć rację - ale czy życzą sobie i dziecku czegoś, czego lepiej nie mieć? Historia cudownych dzieci to głównie historia trudności, presji, niespełnionego potencjału i często zdrowia psychicznego i problemów społecznych, które ujawniają się w późniejszym życiu. To, jak dziecko się rozwija, może zależeć od atmosfery i środowiska, w którym się wychowuje, rodzaju opieki i zachęty, jaką otrzymuje, a także od tego, jak jego rodzice i instytucje radzą sobie ze stresem i wyzwaniami związanymi z radzeniem sobie z często trudną młodą osobą.

Niektórzy dziecięcy geniusze wyrastają na odnoszących sukcesy dorosłych wykonujących pożyteczne zawody - choć często nadal nie udaje im się być zaokrąglonymi jednostkami. Inni zmagają się z oczekiwaniami związanymi z byciem cudownym dzieckiem lub presją społeczną, emocjonalną lub osobistą, którą to niesie, i mogą porzucić naukę lub skończyć pracując w McDonalds lub w biurze (jak początkowo Albert Einstein).

Wiele dzieci uznanych za cudowne okazuje się być bardzo jednowymiarowymi w swoim geniuszu, być może mając talent do liczb lub zapamiętywania list, gry na instrumencie muzycznym lub nauki języków, ale brakuje im innych umiejętności, które sprawiają, że ich talenty są przydatne lub użyteczne. Istnieje poczucie, że standardowy system edukacji zawodzi tego typu dzieci.

(Prawdopodobnie istnieje ogólne poczucie, że edukacja zawodzi większość dzieci w naszym dzisiejszym społeczeństwie). ) Niniejsza kompilacja dotyczy utalentowanych dzieci; co sprawia, że są utalentowane, jak można je pielęgnować i co się z nimi dzieje. Opisuje również niektóre konkretne historie młodych geniuszy oraz problemy i wyniki niektórych z nich.