Jak uczy się druga połowa: Równość, doskonałość i bitwa o wybór szkoły

Opinie czytelników

How the Other Half Learns autorstwa Roberta Pondiscio stanowi wciągającą i szczegółową eksplorację szkół czarterowych Success Academy, prezentując ich skuteczne praktyki edukacyjne, jednocześnie prowokując do myślenia o szerszych wyzwaniach w edukacji publicznej. Łączy w sobie dokładny reportaż z przystępną narracją, przemawiając zarówno do nauczycieli, jak i czytelników zainteresowanych stanem amerykańskiej edukacji.

⬤ Wciągająca narracja, którą czyta się jak powieść, sprawia, że złożone tematy edukacyjne stają się przystępne.
⬤ Dokładne obserwacje poczynione podczas dni spędzonych w szkołach dostarczają cennych spostrzeżeń.
⬤ Oferuje zrównoważoną perspektywę, uznając zarówno mocne, jak i słabe strony modelu szkół czarterowych.
⬤ Inspirujący portret poświęcenia nauczycieli, rodziców i uczniów.
⬤ Pomaga czytelnikom ponownie rozważyć ich uprzedzenia i postrzeganie edukacji, szczególnie w społecznościach, które nie mają dostępu do edukacji.

⬤ Niektórzy krytycy wspominają o braku rygorystycznych dowodów i głębi w dyskusjach dotyczących kwestii społeczno-ekonomicznych.
⬤ Styl pisania może wydawać się skomplikowany lub wzniosły dla niektórych czytelników.
⬤ Niektórzy czytelnicy uważali, że książka pomija problemy w Akademii Sukcesu, zachowując w dużej mierze pozytywne nastawienie.
⬤ Istnieją obawy o potencjalne uprzedzenia wynikające z powiązań wydawcy z rzecznikami wyboru szkoły.

(na podstawie 23 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

How the Other Half Learns: Equality, Excellence, and the Battle Over School Choice

Zawartość książki:

Spojrzenie od wewnątrz na najbardziej kontrowersyjne amerykańskie szkoły czarterowe oraz moralne i polityczne kwestie związane z edukacją publiczną i wyborem szkoły.

Obietnicą edukacji publicznej jest doskonałość dla wszystkich. Ale obietnica ta rzadko była dotrzymywana w przypadku kolorowych dzieci o niskich dochodach w Ameryce. W książce How the Other Half Learns, nauczyciel i dziennikarz edukacyjny Robert Pondiscio skupia się na Success Academy, sieci kontrowersyjnych szkół czarterowych w Nowym Jorku założonej przez Evę Moskowitz, która stworzyła coś bezprecedensowego w amerykańskiej edukacji: sposób dla dużej liczby zaangażowanych i ambitnych kolorowych rodzin o niskich dochodach, aby zapewnić swoim dzieciom edukację, która dorównuje, a nawet przewyższa to, co zamożne rodziny uważają za oczywiste. Jej wyniki są zdumiewające, a metody niekonwencjonalne.

Dziesięciolecia wysiłków podejmowanych w dobrej wierze w celu ulepszenia naszych szkół i zniwelowania "przepaści w osiągnięciach" sprawiły, że równość i doskonałość toczą ze sobą wojnę: Jeśli jesteś zamożny, masz środki na opłacenie czesnego w prywatnej szkole lub przeprowadzasz się do zamożnej społeczności, możesz dostać swoje dziecko do doskonałej szkoły. Ale jeśli jesteś biedny i czarny lub brązowy, musisz zadowolić się "równością" i wykładem na temat sprawiedliwości. O potrzebie cierpliwości. I o tym, że wybór szkoły dla ciebie tylko szkodzi szkołom publicznym dla wszystkich innych. Tysiące rodziców wybrało Success Academy, a kolejne tysiące znajdują się na listach oczekujących na przyjęcie. Ale sama Moskowitz przyznaje, że Success Academy "nie jest dla każdego", a to rodzi niewygodne pytania, których wolelibyśmy nie zadawać, nie mówiąc już o odpowiedzi: Co, jeśli cena za zapewnienie pierwszorzędnej edukacji dzieciom, które mają najmniejsze szanse na jej otrzymanie, oznacza przyznanie, że nie można tego zrobić dla wszystkich? Co jeśli niektóre problemy są po prostu zbyt trudne do rozwiązania przez same szkoły?