Ocena:
Książka przedstawia pełną nadziei wizję transformacji edukacji poprzez włączenie sztuki do nauczania, podkreślając jej pozytywny wpływ na wszystkich uczniów, zwłaszcza tych z różnicami w uczeniu się. Jest chwalona za wciągający styl pisania i silne doświadczenie autora w edukacji.
Zalety:⬤ inspirująca i wzbogacająca dla dzieci
⬤ humor i pasja w pisaniu
⬤ skuteczne strategie nauczania poprzez sztukę
⬤ dobra do zrozumienia różnorodnych potrzeb edukacyjnych
⬤ korzystna dla nauczycieli, decydentów i rodziców.
Żaden konkretnie wymieniony w recenzjach.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
How the Arts Can Save Education: Transforming Teaching, Learning, and Instruction
Ta książka zawiera plan wykorzystania sztuki - performatywnej, wizualnej i multimedialnej - do ponownego przemyślenia tego, czym może być dobre uczenie się, nauczanie i program nauczania. Autor przedstawia odważny plan ratowania edukacji za pomocą opartego na sztuce podejścia do nauczania, które koncentruje się na podejmowaniu ryzyka jako najważniejszym aspekcie udanej klasy. Halverson oferuje nowe modele uczenia się, które obejmują społeczne, kulturowe i historyczne atuty, które dzieci wnoszą do klasy, wraz ze wskazówkami dotyczącymi projektowania angażujących doświadczeń edukacyjnych dla wszystkich klas i obszarów tematycznych. Zawierając wiele sugestywnych przykładów z Whoopensocker, szkolnego programu rezydencji artystów autora, ten zasób ilustruje, w jaki sposób praktyki klasowe i struktury szkolne mogą zostać zreorganizowane w celu osiągnięcia większego sukcesu w zakresie integracji. Czytelnicy dowiedzą się, jak przeformułować uczenie się jako akty reprezentacji metapoznawczej, tożsamości i współpracy. I mnóstwo radości.
Cechy książki:
⬤ Przewodnik po wykorzystaniu teatru, muzyki, sztuk wizualnych, tańca i mediów cyfrowych do przekształcenia procesu nauczania i uczenia się.
⬤ Wskazówki dotyczące budowania środowisk edukacyjnych ze sztuką w centrum, w przeciwieństwie do dodawania sztuki do programów nauczania zbudowanych wokół standardowych testów.
⬤ Konkretne przykłady inspirujące kreatywność uczniów poprzez pisanie, improwizację i występy.
⬤ Przykłady zaczerpnięte z 25-letniej historii autora w tworzeniu sztuki z młodymi ludźmi.
⬤ Przystępny język odpowiedni dla nie-akademików i nie-ekspertów.