Jak się uczymy? Naukowe podejście do uczenia się i nauczania

Ocena:   (4,6 na 5)

Jak się uczymy? Naukowe podejście do uczenia się i nauczania (Hctor Ruiz Martn)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka jest wysoko ceniona za jasne wyjaśnienie nauk o uczeniu się i skutecznych praktyk nauczania. Autor skutecznie przekazuje złożone koncepcje w sposób przystępny i angażujący. Podczas gdy większość czytelników docenia uporządkowane podejście i głębię wiedzy, pojawiają się pewne uwagi krytyczne dotyczące przestarzałych odniesień do niektórych teorii.

Zalety:

Napisana jasną i przekonującą prozą.
Silne zrozumienie nauk o uczeniu się.
Buduje jasne zrozumienie poprzez ustrukturyzowane wyjaśnienia.
Ma na celu przeciwdziałanie pseudonaukowym metodom nauczania.
Wysoce zalecane dla nauczycieli.

Wady:

Niektóre odniesienia są przestarzałe, np. wzmianka o „germane load”, która została odrzucona przez ekspertów.
Kilku czytelników zauważyło, że może wydawać się nieco opóźniona w stosunku do obecnych trendów w edukacji.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

How Do We Learn?: A Scientific Approach to Learning and Teaching

Zawartość książki:

Wyjdź poza osobiste doświadczenia i odkryj naukowe zasady, które podniosą jakość Twojego nauczania.

Międzynarodowy bestseller How Do We Learn? dekoduje lata badań kognitywistycznych w praktyczne strategie dla nauczycieli K-12, projektantów programów nauczania i administratorów. Odkryjesz, w jaki sposób klasyczne i nowe odkrycia mogą przekształcić pedagogikę, wskazując na praktyki, które wykorzystują wrodzone struktury ludzkiego mózgu. Napisana w łatwym do zrozumienia stylu, książka ta zagłębia się w mechanizmy poznawcze, które rządzą uczeniem się i pamięcią. Odkryjesz również czynniki społeczno-emocjonalne, które wpływają na motywację i wyniki uczniów.

Naukowcy zbadali kluczowe metody nauczania, takie jak informacja zwrotna i ocena, aby określić, w jaki sposób środowisko szkolne wpływa na motywację do nauki. W tej książce Héctor Ruiz Martín łączy zasady naukowe z osobistym zaangażowaniem, pomagając nauczycielom zapewnić uczniom rozwój w klasie i poza nią. Dowiedz się, jak uczniowie się uczą, abyś mógł pomóc im osiągnąć sukces akademicki Uzyskaj praktyczne wskazówki i strategie dostosowania nauczania do dowodów naukowych Zdobądź fascynujący wgląd w ludzki umysł i odkryj, jak promować osiągnięcia uczniów poprzez zaangażowanie społeczno-emocjonalne Pomóż uczniom czuć się zmotywowanymi i osiągać najlepsze wyniki.

How Do We Learn? oferuje rygorystyczne spostrzeżenia naukowe - wyjaśnione w przystępny sposób i przełożone na praktyczne kroki, które nauczyciele K-12 we wszystkich dyscyplinach mogą od razu zastosować w praktyce.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781394230518
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2024
Liczba stron:288

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Los Secretos de la Memoria / Sekrety pamięci - Los Secretos de la Memoria / The Secrets of...
Sekrety pamięci: ludzkie historie, które ujawniły,...
Los Secretos de la Memoria / Sekrety pamięci - Los Secretos de la Memoria / The Secrets of Memory
Jak się uczymy? Naukowe podejście do uczenia się i nauczania - How Do We Learn?: A Scientific...
Wyjdź poza osobiste doświadczenia i odkryj naukowe...
Jak się uczymy? Naukowe podejście do uczenia się i nauczania - How Do We Learn?: A Scientific Approach to Learning and Teaching

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)