Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka oferuje kompleksowy przewodnik dla rodziców na temat tego, jak rozmawiać o seksie z dziećmi w różnym wieku, kładąc nacisk na rozmowy odpowiednie do wieku i wartości moralne. Wielu rodziców uznało ją za pomocną we wspieraniu otwartej komunikacji, podczas gdy inni skrytykowali niektóre zalecenia i uznali podejście za przestarzałe lub nieodpowiednie dla ich stylu rodzicielstwa.
Zalety:⬤ Zapewnia szczegółowe ramy do omawiania seksu z dziećmi na różnych etapach rozwoju.
⬤ Zachęca do otwartej i szczerej komunikacji na temat seksu, pomagając rodzicom nawiązać silny kontakt z dziećmi.
⬤ Wielu czytelników zgłosiło pozytywne doświadczenia i poprawę relacji ze swoimi dziećmi po zastosowaniu się do wskazówek zawartych w książce.
Wady:⬤ Niektórzy rodzice uznali polecane książki obrazkowe za zbyt graficzne lub nieodpowiednie dla małych dzieci.
⬤ W kilku recenzjach wspomniano, że podejście zawarte w książce wydawało się przestarzałe lub zbyt formalne; woleli oni bardziej swobodne rozmowy.
⬤ Może nie pasować do wszystkich stylów rodzicielskich, co prowadzi do mieszanych uczuć wśród czytelników.
(na podstawie 84 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
How to Talk to Your Child about Sex: It's Best to Start Early, But It's Never Too Late -- A Step-By-Step Guide for Every Age
Zawartość książki:
Linda i Richard Eyre podkreślają, że nigdy nie jest za wcześnie - ani za późno - by zacząć rozmawiać z dziećmi o seksie i wartościach. Dla rodziców, którzy chcą wyjść poza rozmowę o ptaszkach i pszczółkach, How to Talk to Your Child About Sex zawiera przemyślane, jasne, konkretne wskazówki dotyczące tego, kiedy i, co najważniejsze, jak pomóc dzieciom zacząć uczyć się i rozumieć seks, miłość i zaangażowanie z możliwie najbardziej pozytywnego punktu widzenia.
Wstępne rozmowy „w razie potrzeby” z dziećmi w wieku od trzech do ośmiu lat.
Wielka rozmowa w wieku ośmiu lat.
Kolejne rozmowy z dziećmi w wieku od ośmiu do trzynastu lat.
Dyskusje i wytyczne dotyczące zachowania z jedenasto- i szesnastolatkami.
Dyskusje na temat perspektywy i osobistych standardów z piętnasto- i dziewiętnastolatkami.
