Jak nauczyć poissona grymasić na drzewie? (francuski)

Opinie czytelników

Książka ta jest chwalona za transformacyjne narzędzia i wgląd w dzieci z neurozróżnicowaniem, oferując rodzicom cenne perspektywy. Jest postrzegana jako wyzwalająca i poszerzająca świadomość lektura, która zachęca do wspierającego podejścia do potencjału dzieci. Wiele osób uważa, że ma ona zastosowanie nawet w przypadku dzieci bez zdiagnozowanych problemów.

Transformujące narzędzia dla dzieci, cenne spostrzeżenia dla rodziców dzieci z neurozróżnicowaniem, wyzwalające i poszerzające świadomość, mające zastosowanie dla wszystkich dzieci, szybka dostawa.

Niektórzy mogą uznać strukturę rozdziałów za nieco chaotyczną.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Apprendrais-tu un poisson grimper un arbre? (French)

Zawartość książki:

INNE PODEJŚCIE DO DZIECI Z ADHD, TDAH, TOC LUB AUTYZMEM.

Ludzie mają tendencję do działania z punktu widzenia, że coś jest nie tak z tymi dziećmi, ponieważ nie uczą się tak, jak my. W rzeczywistości pojmują one rzeczy w zupełnie inny sposób.

Musimy przyjrzeć się temu, w jaki sposób się uczą i nie próbować uczyć ich metod, które być może sprawdziły się w naszym przypadku, ale tak naprawdę nie działają w ich przypadku. A gdybyśmy mogli zobaczyć ich takimi, jakimi są, a nie takimi, jakimi nie są? Jaką różnicę mogłoby to zrobić?