Jak dotrzeć i uczyć dzieci z trudnymi zachowaniami (K-8): Praktyczne, gotowe do użycia interwencje, które działają

Ocena:   (4,6 na 5)

Jak dotrzeć i uczyć dzieci z trudnymi zachowaniami (K-8): Praktyczne, gotowe do użycia interwencje, które działają (Kaye Otten)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka jest bardzo chwalona za swoją przystępność, praktyczne strategie i przydatność dla nauczycieli i rodziców, szczególnie tych pracujących z dziećmi, które wykazują wyzwania behawioralne. Wielu recenzentów uważa, że jest ona łatwa w czytaniu i pełna cennych spostrzeżeń, podczas gdy kilku wyraża rozczarowanie co do głębokości przedstawionych technik interwencyjnych.

Zalety:

Przystępnie napisana, praktyczne strategie, łatwa w czytaniu, przydatna zarówno dla nauczycieli, jak i rodziców, zawiera tabele i wykresy, oferuje rodzicom wsparcie w obronie dzieci, zapewnia wgląd w zarządzanie zachowaniem, zasoby do kopiowania, dobre zarówno w kontekście edukacji specjalnej, jak i ogólnej.

Wady:

Niektórzy czytelnicy oczekiwali bardziej szczegółowych technik i planów leczenia, niektórzy uważali, że książka przerzuca winę na nauczycieli, zamiast zajmować się szerszymi kwestiami, a jedna recenzja stwierdziła, że brakuje w niej konkretnych interwencji dla osób już zaznajomionych z tematem.

(na podstawie 53 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

How to Reach and Teach Children with Challenging Behavior (K-8): Practical, Ready-To-Use Interventions That Work

Zawartość książki:

Interwencje dla uczniów przejawiających trudne zachowania.

Książka ta, napisana przez specjalistki od zachowania Kaye Otten i Jodie Tuttle - które wspólnie mają 40-letnie doświadczenie w pracy z uczniami przejawiającymi trudne zachowania w klasie - oferuje nauczycielom praktyczne podejście do zarządzania problematycznymi zachowaniami w szkołach. Jest ona wypełniona praktycznymi poradami, gotowymi do użycia formularzami, wskazówkami dotyczącymi rozwiązywania problemów, zalecanymi zasobami i sprawdzonymi przez nauczycieli strategiami. Korzystając z tej książki, nauczyciele są w stanie proaktywnie, efektywnie i skutecznie interweniować w przypadku uczniów przejawiających problemy z zachowaniem. Książka zawiera poparte badaniami wsparcie dla nauczycieli i oferuje

⬤ Instrukcje dotyczące tworzenia i wdrażania skutecznego programu zarządzania zachowaniem w całej klasie.

⬤ Wskazówki dotyczące opracowywania angażujących lekcji i zajęć, które uczą i wspierają pozytywne zachowania.

⬤ Porady dotyczące wspierania uczniów w samoregulacji i zarządzaniu ich zachowaniem i emocjami.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780470505168
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2010
Liczba stron:336

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Jak dotrzeć i uczyć dzieci z trudnymi zachowaniami (K-8): Praktyczne, gotowe do użycia interwencje,...
Interwencje dla uczniów przejawiających trudne...
Jak dotrzeć i uczyć dzieci z trudnymi zachowaniami (K-8): Praktyczne, gotowe do użycia interwencje, które działają - How to Reach and Teach Children with Challenging Behavior (K-8): Practical, Ready-To-Use Interventions That Work

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: