Ocena:

Książka jest bardzo chwalona za swoją przystępność, praktyczne strategie i przydatność dla nauczycieli i rodziców, szczególnie tych pracujących z dziećmi, które wykazują wyzwania behawioralne. Wielu recenzentów uważa, że jest ona łatwa w czytaniu i pełna cennych spostrzeżeń, podczas gdy kilku wyraża rozczarowanie co do głębokości przedstawionych technik interwencyjnych.
Zalety:Przystępnie napisana, praktyczne strategie, łatwa w czytaniu, przydatna zarówno dla nauczycieli, jak i rodziców, zawiera tabele i wykresy, oferuje rodzicom wsparcie w obronie dzieci, zapewnia wgląd w zarządzanie zachowaniem, zasoby do kopiowania, dobre zarówno w kontekście edukacji specjalnej, jak i ogólnej.
Wady:Niektórzy czytelnicy oczekiwali bardziej szczegółowych technik i planów leczenia, niektórzy uważali, że książka przerzuca winę na nauczycieli, zamiast zajmować się szerszymi kwestiami, a jedna recenzja stwierdziła, że brakuje w niej konkretnych interwencji dla osób już zaznajomionych z tematem.
(na podstawie 53 opinii czytelników)
How to Reach and Teach Children with Challenging Behavior (K-8): Practical, Ready-To-Use Interventions That Work
Interwencje dla uczniów przejawiających trudne zachowania.
Książka ta, napisana przez specjalistki od zachowania Kaye Otten i Jodie Tuttle - które wspólnie mają 40-letnie doświadczenie w pracy z uczniami przejawiającymi trudne zachowania w klasie - oferuje nauczycielom praktyczne podejście do zarządzania problematycznymi zachowaniami w szkołach. Jest ona wypełniona praktycznymi poradami, gotowymi do użycia formularzami, wskazówkami dotyczącymi rozwiązywania problemów, zalecanymi zasobami i sprawdzonymi przez nauczycieli strategiami. Korzystając z tej książki, nauczyciele są w stanie proaktywnie, efektywnie i skutecznie interweniować w przypadku uczniów przejawiających problemy z zachowaniem. Książka zawiera poparte badaniami wsparcie dla nauczycieli i oferuje
⬤ Instrukcje dotyczące tworzenia i wdrażania skutecznego programu zarządzania zachowaniem w całej klasie.
⬤ Wskazówki dotyczące opracowywania angażujących lekcji i zajęć, które uczą i wspierają pozytywne zachowania.
⬤ Porady dotyczące wspierania uczniów w samoregulacji i zarządzaniu ich zachowaniem i emocjami.