Islamofobia w szkolnictwie wyższym: Zwalczanie dyskryminacji i budowanie zrozumienia

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Islamophobia in Higher Education: Combating Discrimination and Creating Understanding

Zawartość książki:

Chociaż islamofobia była obecna w naszym społeczeństwie przed 11 września, w ostatnich latach stała się bardziej wszechobecna. Świadczy o tym obecny klimat społeczny i polityczny, mowa nienawiści i przestępstwa z nienawiści skierowane przeciwko muzułmanom, a także podtrzymanie przez Sąd Najwyższy prezydenckiej proklamacji 645, która skutecznie zakazuje imigracji muzułmanów do USA.

Co to oznacza dla muzułmańskich studentów w college'u, a nawet dla instytucji szkolnictwa wyższego, które z jednej strony poruszają się po prawie i polityce, a z drugiej realizują swoją misję tworzenia integracyjnego i sprawiedliwego środowiska edukacyjnego?

Dwie trzecie muzułmanów w Stanach Zjednoczonych jest zirytowanych obecną polityką, a od wyborów prezydenckich w 2016 r. nastąpił alarmujący wzrost liczby doniesień o bigoterii i dyskryminacji wobec nich. Strach przed islamem w ogóle, a muzułmanami w szczególności, nie tylko zmusza nie-muzułmanów do odmiennego traktowania muzułmanów, ale także do handlu niektórymi z ich własnych praw obywatelskich i swobód obywatelskich pod pozorem bezpieczeństwa narodowego.

Aby zająć się tymi kwestiami, instytucje wymagają zniuansowanego zrozumienia przepisów i polityk, które instytucjonalizują islamofobię, oraz lepszego zrozumienia różnorodnych studentów, którzy identyfikują się jako muzułmanie. Niniejsza książka wypełnia niedostatek badań, które badają doświadczenia i nawigację studentów muzułmańskich w szkołach wyższych i na uniwersytetach, a także zajmuje się jeszcze mniej zbadaną domeną doświadczeń studentów muzułmańskich, którzy posiadają wiele zmarginalizowanych tożsamości - takich jak rasa, pochodzenie etniczne i status LGBTQ - a także przecięcie tych tożsamości, które mogą tworzyć wiele obciążeń związanych z uciskiem i dyskryminacją.

Książka ta rozpoczyna się od krytycznego zaangażowania w to, w jaki sposób obecne prawa i polityki instytucjonalizują islamofobię i wpływają na intersekcjonalność i różnorodność w społeczności muzułmańskiej. Obejmuje ona multidyscyplinarne głosy, takie jak międzynarodowy prawnik zajmujący się prawami człowieka, prawnik zajmujący się prawami obywatelskimi, prawnik zajmujący się prawem karnym, praktycy spraw studenckich i pracownicy naukowi, których praca nad tą zmarginalizowaną populacją studentów tradycyjnie nie jest uznawana w środowisku akademickim.

I wysuwa na pierwszy plan głosy muzułmańskich uczonych. Każdy rozdział zawiera krytyczną analizę literatury, analizę prawną w stosownych przypadkach, zestaw zaleceń dotyczących polityki i praktyki oraz pytania do dyskusji.