Inżynieria w edukacji elementarnej: Projektowanie programów nauczania, instrukcje, uczenie się i ocenianie

Opinie czytelników

Książka „Engineering in Elementary STEM Education” autorstwa Christine Cunningham bada udaną integrację inżynierii z edukacją podstawową. Zawiera refleksje na temat rozwoju programu EiE, jego wpływu i oferuje praktyczne strategie nauczania inżynierii dla różnorodnych uczniów. Tekst jest chwalony za przystępność, informacje i inspirację, co czyni go cennym źródłem informacji dla nauczycieli, administratorów i rodziców.

⬤ Wyczerpujące i pouczające treści na temat edukacji STEM i integracji inżynierii.
⬤ Dobrze zbadany i przystępny styl pisania.
⬤ Zawiera praktyczne strategie angażowania różnorodnych uczniów.
⬤ Podkreśla znaczenie równości i integracji w edukacji inżynierskiej.
⬤ Bogactwo wiedzy z 15 lat doświadczenia w tworzeniu programów nauczania.
⬤ Zachęca uczniów do rozwijania umiejętności rozwiązywania problemów.

Niektórzy użytkownicy wyrazili trudności w dostępie do rzeczywistych jednostek EIE w niektórych lokalizacjach, takich jak Wielka Brytania.

(na podstawie 12 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Engineering in Elementary Stem Education: Curriculum Design, Instruction, Learning, and Assessment

Zawartość książki:

Wspierana przez nowe standardy i nowe inicjatywy promujące edukację STEM, inżynieria wkracza do szkolnego programu nauczania.

To kompleksowe wprowadzenie pomoże nauczycielom szkół podstawowych zintegrować inżynierię z klasą, szkołą lub okręgiem w sposób dostosowany do wieku, integracyjny i angażujący.