Interwencje sztuk ekspresyjnych dla doradców szkolnych

Ocena:   (4,5 na 5)

Interwencje sztuk ekspresyjnych dla doradców szkolnych (Suzanne Degges-White)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 19 głosach.

Oryginalny tytuł:

Expressive Arts Interventions for School Counselors

Zawartość książki:

Prezentuje ponad 100 interwencji wykorzystujących techniki kreatywnego i ekspresyjnego doradztwa artystycznego w środowisku szkolnym.

Terapie oparte na sztukach ekspresyjnych są bogatym źródłem informacji do wykorzystania w pracy z dziećmi i młodzieżą, które często nie reagują na tradycyjną terapię rozmową, a także są bardzo przydatne dla doradców szkolnych, którzy muszą przezwyciężyć bariery kulturowe, językowe i umiejętności, które są coraz bardziej obecne w zróżnicowanych i wielokulturowych środowiskach szkolnych. Jest to pierwsza książka napisana specjalnie dla doradców szkolnych na temat korzystania z kreatywnych i ekspresyjnych technik doradztwa artystycznego w środowisku szkolnym. Przedstawia ponad 100 interwencji wykorzystujących sztukę, dramę, muzykę, pisanie, taniec i ruch, które doradcy szkolni mogą z łatwością włączyć do swoich praktyk z indywidualnymi uczniami i grupami oraz w klasie. Te kreatywne interwencje, oparte na krajowym modelu Amerykańskiego Stowarzyszenia Doradców Szkolnych (ASCA), wspierają kluczowe domeny uczniów, takie jak rozwój akademicki, zawodowy i osobisty/społeczny. Tekst spełnia również ważne zapotrzebowanie na odpowiedzialność w doradztwie szkolnym, dostarczając wskazówek dotyczących oceny skuteczności każdej interwencji.

Poruszając takie kwestie jak ekspresja emocjonalna, rozwój umiejętności społecznych, radzenie sobie z gniewem/agresją, rozwijanie poczucia własnej wartości, dobra współpraca z różnymi rówieśnikami, poszukiwanie kariery i rozwój umiejętności akademickich, książka jest zorganizowana według określonych rodzajów terapii sztukami ekspresyjnymi i sposobu, w jaki można je wykorzystać do wspierania różnych domen w modelu ASCA. Każda interwencja opisuje problemy, dla których jest najbardziej przydatna, odpowiednie poziomy klas, wymagane materiały, niezbędne przygotowanie, instrukcje krok po kroku, modyfikacje dla uczniów o specjalnych potrzebach oraz plan oceny wyników. Poręczna tabela skrótów pomaga czytelnikom szybko zlokalizować odpowiednie interwencje dla konkretnych problemów. Idealna dla doradcy szkolnego, pracownika socjalnego lub psychologa, którzy mogą nie mieć specjalnego przeszkolenia w zakresie terapii sztuką, książka ta może również pomóc przeszkolonym terapeutom sztuki, którzy będą pracować w środowisku szkolnym, w wyborze odpowiednich interwencji.

Kluczowe cechy:

⬤ Przedstawia ponad 100 kreatywnych i ekspresyjnych interwencji artystycznych, które można łatwo włączyć do praktyki poradnictwa szkolnego.

⬤ Uwzględnia wszystkie istotne domeny Modelu Narodowego ASCA (akademicką, zawodową i osobistą/społeczną).

⬤ Zapewnia łatwe do naśladowania wskazówki dotyczące przygotowania i realizacji oraz metody oceny wyników dla każdej interwencji.

⬤ Zawiera modyfikacje dla populacji o specjalnych potrzebach.

⬤ Oferuje poręczną tabelę szybkiego odniesienia dopasowującą interwencje do odpowiednich problemów.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780826129970
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Interwencje sztuk ekspresyjnych dla doradców szkolnych - Expressive Arts Interventions for School...
Prezentuje ponad 100 interwencji wykorzystujących...
Interwencje sztuk ekspresyjnych dla doradców szkolnych - Expressive Arts Interventions for School Counselors
Integracja sztuk ekspresyjnych w praktyce doradczej: Interwencje oparte na teorii - Integrating the...
Rozszerzony i poprawiony, aby odzwierciedlić...
Integracja sztuk ekspresyjnych w praktyce doradczej: Interwencje oparte na teorii - Integrating the Expressive Arts Into Counseling Practice: Theory-Based Interventions

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)