Interwencja językowa dla uczniów w wieku szkolnym: Wyznaczanie celów dla sukcesu akademickiego

Ocena:   (4,1 na 5)

Interwencja językowa dla uczniów w wieku szkolnym: Wyznaczanie celów dla sukcesu akademickiego (P. Wallach Geraldine)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka jest przeznaczona dla patologów mowy i języka (SLP) i jest uznawana za pomocne strategie radzenia sobie z trudnościami językowymi, szczególnie w środowisku szkolnym. Niektórzy recenzenci uważają jednak, że jest gęsta i trudna do zrozumienia.

Zalety:

Oferuje pomocne strategie radzenia sobie z trudnościami językowymi
istotne dla interwencji szkolnych i opartych na programie nauczania
kwestionuje obecne praktyki z kwestiami popartymi badaniami.

Wady:

Gęsta i trudna do zrozumienia dla niektórych czytelników.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Language Intervention for School-Age Students: Setting Goals for Academic Success

Zawartość książki:

Interwencja językowa dla uczniów w wieku szkolnym to praktyczny podręcznik pomagający dzieciom z zaburzeniami uczenia się języka (LLD) zdobyć narzędzia potrzebne do odniesienia sukcesu w szkole. Wykraczając poza powszechne podejście do zaburzeń językowych w populacjach w wieku szkolnym, ten innowacyjny zasób uzupełnia teoretyczne zrozumienie interwencji językowej bogactwem praktycznych strategii, które można wykorzystać do poprawy wyników uczenia się dzieci i młodzieży z LLD. Dobrze powiązane dyskusje z rzeczywistymi przykładami promują praktykę opartą na dowodach. Historie przypadków i strategie leczenia pomagają lepiej zrozumieć wyzwania uczniów i opracować niezawodne metody, które pomogą im osiągnąć cele edukacyjne.

⬤ Unikalne ukierunkowanie na zastosowanie łączy ramy koncepcyjne i praktyczne, aby lepiej pomóc uczniom osiągnąć sukces akademicki.

⬤ Pytania w każdym rozdziale zachęcają do krytycznej analizy metod interwencji w celu głębszego zrozumienia stojących za nimi przekonań.

⬤ Dogłębne omówienie kontrowersyjnych tematów stanowi wyzwanie dla zrozumienia i obalenia powszechnych mitów.

⬤ Realistyczne przykłady i studia przypadków pomagają połączyć teorię z praktyką i zastosować zasady interwencji.

⬤ Notatki na marginesach podkreślają ważne fakty, pytania i słownictwo, umożliwiając szybki dostęp do nich.

⬤ Kluczowe pytania w każdym rozdziale umieszczają pojęcia w odpowiednim kontekście i pomagają skupić się na najważniejszych treściach.

⬤ Sekcje podsumowujące i wprowadzające zapewniają zwięzłe przeglądy treści rozdziałów w celu szybkiego zapoznania się ze złożonymi tematami.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780323040334
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2007
Liczba stron:400

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Language and Literacy Connections - Interwencje dla dzieci i młodzieży w wieku szkolnym - Language...
Ten podręcznik, przeznaczony dla absolwentów...
Language and Literacy Connections - Interwencje dla dzieci i młodzieży w wieku szkolnym - Language and Literacy Connections - Interventions for School-Age Children and Adolescents
Interwencja językowa dla uczniów w wieku szkolnym: Wyznaczanie celów dla sukcesu akademickiego -...
Interwencja językowa dla uczniów w wieku szkolnym...
Interwencja językowa dla uczniów w wieku szkolnym: Wyznaczanie celów dla sukcesu akademickiego - Language Intervention for School-Age Students: Setting Goals for Academic Success

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: