Interakcje społeczne i dyskurs w klasie L2

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Social Interaction and L2 Classroom Discourse

Zawartość książki:

Książka ta oferuje dokładne badanie praktyk interakcyjnych w klasach L2 i zapewnia głębsze zrozumienie procesów zaangażowanych we współkonstruowanie zrozumienia i wiedzy w środowiskach instruowanej nauki języków obcych.

Wykorzystując analizę konwersacji i odnosząc się do zasobów epistemicznych, multimodalnych i wielojęzycznych, Olcay Sert wyjaśnia kluczowe praktyki interakcyjne i pedagogiczne obserwowane w klasach językowych, uważnie badając werbalne i niewerbalne cechy interakcji nauczyciel-uczeń; na przykład spojrzenie, gesty i orientacje na artefakty w klasie.

Z naciskiem na zasoby multimodalne i wielojęzyczne, jest to jedno z pierwszych badań, które kompleksowo odnosi się do tych kwestii w klasach L2 z jasnymi podstawami teoretycznymi i praktycznymi, i jest niezbędnym studium dla badaczy i studentów studiów podyplomowych w zakresie TESOL i lingwistyki stosowanej.