Inter-ACT: Komunikacja interpersonalna: Koncepcje, umiejętności i konteksty

Opinie czytelników

Recenzje książki odzwierciedlają szereg doświadczeń, z których wiele chwali jej stan i przydatność jako podręcznika akademickiego, podczas gdy inne wyrażają rozczarowanie jakością i dokładnością otrzymanych kopii.

Wielu recenzentów docenia dobry stan książki, jej interaktywną zawartość i przydatność w kursach uniwersyteckich. Zauważono również, że jest ona tańsza niż ceny w księgarniach i zawiera pomocne wyjaśnienia pojęć.

Zgłoszono kilka negatywnych doświadczeń, w tym otrzymanie uszkodzonych, brudnych lub nieprawidłowych kopii książki. Niektórzy użytkownicy byli szczególnie rozczarowani ciężkim stanem otrzymanych książek, w tym takimi problemami jak nieprzyjemne zapachy, bazgroły i rozdarcia.

(na podstawie 17 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Inter-ACT: Interpersonal Communication: Concepts, Skills, and Contexts

Zawartość książki:

Czternaste wydanie książki Inter-Act: Interpersonal Communication Concepts, Skills, and Contexts, zaprojektowanej tak, by pomóc studentom w odkrywaniu interakcji zarówno w sferze osobistej, jak i zawodowej, a także w rozwijaniu konkretnych umiejętności niezbędnych do tworzenia i utrzymywania zdrowych relacji, zachowuje cechy, które sprawiły, że książka ta odniosła tak duży sukces: skupienie się na teorii i umiejętnościach, przystępny ton i sposób prezentacji oraz mnogość przydatnych narzędzi pedagogicznych.

W tym wydaniu nowa współautorka Erina MacGeorge wniosła swoją dogłębną wiedzę na temat aktualnej teorii do każdego rozdziału, gruntownie aktualizując materiał, aby odzwierciedlał aktualny stan wiedzy w dyscyplinie. Żywy i dobrze napisany Inter-Act zawiera liczne ćwiczenia, które umożliwiają uczniom odniesienie ich codziennych doświadczeń do studiów nad komunikacją.

Odnosi się również do doświadczeń czytelników w zakresie komunikowania się z różnicami w tożsamości indywidualnej, płci i kulturze. Z silnym naciskiem na znaczenie etyki, ten wiodący tekst zachęca studentów do rozwijania swoich zdolności analitycznych, gdy myślą krytycznie o kluczowych pojęciach w komunikacji interpersonalnej.