Inteligentny, responsywny lider

Opinie czytelników

Książka „The Intelligent, Responsive Leader” jest uznawana za skupiającą się na rozwijaniu skutecznego przywództwa w środowiskach edukacyjnych. Zawiera ona praktyczne porady i odnosi się do wyzwań stojących przed nauczycielami i administratorami. Podczas gdy wielu recenzentów uznało ją za wnikliwą i wartościową, inni uważali, że jest zbyt akademicka i nie ma szerokiego zastosowania poza systemami edukacji.

Książka jest dobrze napisana, wciągająca i zrównoważona pod względem stylu i treści. Zawiera kluczowe punkty do nauki, listy kontrolne i przydatne zasoby. Recenzenci docenili praktyczne porady dotyczące doskonalenia szkół i znaczenia wsparcia administracyjnego dla nauczycieli. Uważa się, że jest to wartościowa lektura dla osób zaangażowanych w kierowanie szkołą.

Niektórzy czytelnicy uznali książkę za zbyt akademicką i uważali, że jest ona skierowana głównie do osób pracujących w systemach edukacji, co ogranicza jej szersze zastosowanie. Pojawiły się komentarze, że książka krąży wokół tych samych tematów bez wprowadzania nowych treści, a niektórzy uważali, że mogłaby być bardziej zwięzła.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Intelligent, Responsive Leader

Zawartość książki:

Rozpocznij swoją rolę "lidera nauki" i "wiodącego ucznia!".

Książka ta, zaprojektowana z myślą o liderach, którzy chcą uczyć się i przewodzić w "przestrzeni pośredniej" między pozornie przeciwstawną dynamiką oczekiwań okręgowych a doświadczeniem praktyków, rozwija koncepcję szkoły jako organizacji uczącej się. Ta innowacyjna perspektywa prowadzi liderów przez celowy, przemyślany proces uczenia się, aby rozwinąć inteligentną, responsywną praktykę przywództwa. Wykorzystując historie, strategie i narzędzia, autorzy

- Wyjaśniają siłę "celowej praktyki" jako metodologii stawania się lepszym.

- Pokazują, jak budować zdolności niezbędne do skutecznego przywództwa poprzez "wywieranie wpływu".

- Opisują, w jaki sposób przekształcić wyzwania adaptacyjne w zapytania dotyczące przywództwa w celu rozwoju.

"Ta ważna praca pokazuje i wzmacnia ideę, że ciągłe doskonalenie może pochodzić tylko z głębokiej, celowej, skoncentrowanej i ciężkiej pracy ze strony wszystkich w organizacji. Chociaż przykłady są zakorzenione w szkołach i okręgach szkolnych, praca ta ma zastosowanie do każdej organizacji, która dąży do znaczącej i konkretnej poprawy swoich wyników. To lektura obowiązkowa dla liderów! "

--Lynn Macan.

Uniwersytet w Albany - SUNY, Albany, NY.