Inteligencja matematyczna - co mamy, czego nie mają maszyny

Opinie czytelników

Książka przedstawia optymistyczne spojrzenie na nauczanie matematyki, opowiadając się za zmianą podejścia do wspierania matematycznego myślenia i inteligencji wśród uczniów. Kontrastuje efektywne ludzkie rozumowanie z możliwościami obliczeniowymi maszyn.

Oferuje pełne nadziei spojrzenie na przyszłość edukacji i znaczenie pielęgnowania inteligencji matematycznej u uczniów. Autor dostarcza przystępnego przewodnika do zrozumienia pojęć matematycznych i podkreśla potrzebę rozwiązywania problemów w rzeczywistych zastosowaniach.

Niektóre koncepcje, takie jak dowód Gödla i sumowanie nieskończoności Ramanujana, nie są w pełni wyjaśnione, pozostawiając luźne zakończenia. Czytelnik pragnie więcej przykładów na to, jak historyczne myślenie matematyczne odnosi się do współczesnych problemów.

(na podstawie 1 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Mathematical Intelligence - What We Have that Machines Don't

Zawartość książki:

Fascynujące badanie zaskakującej przewagi, jaką ludzie mają nad naszymi nadchodzącymi mistrzami robotów: jesteśmy dobrzy w matematyce.