Ocena:

Książka zapewnia dogłębną eksplorację procesu myślenia Johna Henry'ego Newmana, podkreślając znaczenie świadomego dialogu i holistycznego podejścia do wiedzy dla chrześcijan, zwłaszcza nauczycieli. Opowiada się za rozwijaniem wszechstronnego światopoglądu, aby skutecznie angażować się w różnorodne idee i wyzwania.
Zalety:Wysoce zalecana dla nauczycieli, oferuje wnikliwą perspektywę procesów poznawczych Newmana, zachęca do holistycznego podejścia do wiedzy i argumentuje przeciwko intelektualnemu prowincjonalizmowi.
Wady:Recenzja nie wspomina wyraźnie o żadnych wadach, ale czytelnicy niezaznajomieni z Newmanem lub edukacją chrześcijańską mogą uznać treść za trudną.
(na podstawie 1 opinii czytelników)
An Integrative Habit of Mind: John Henry Newman on the Path to Wisdom
Poszukując lepszych sposobów inspirowania ludzi do dążenia do mądrości, Frederick D. Aquino argumentuje, że nauczyciele i badacze powinni mniej skupiać się na najnowocześniejszych technikach i wynikach nauczania, a zamiast tego zwracać większą uwagę na formację intelektualną swoich uczniów.
Aquino twierdzi, że powinniśmy zachęcać do rozwijania integracyjnego nawyku umysłu, który pociąga za sobą kultywowanie zdolności do uchwycenia, w jaki sposób różne fragmenty danych i obszary dociekań pasują do siebie i zrozumienia, jak zastosować te informacje w nowych sytuacjach. Aby w pełni zbadać to pojęcie, "An Integrative Habit of Mind" przenosi pracę wielkiej postaci religijnej i pedagoga Johna Henry'ego Newmana do owocnej rozmowy z najnowszymi osiągnięciami filozoficznymi w dziedzinie epistemologii, poznania i edukacji.
Aquino odkrywa niektóre kluczowe, ale zaniedbane tematy z pism Newmana i przenosi je do współczesnego kontekstu, ujawniając, w jaki sposób jego idee mogą pomóc nam poszerzyć nasze horyzonty, wydawać trafne osądy i lepiej rozumieć nasz świat i sposób, w jaki o nim myślimy. "