Integracyjne zajęcia wychowania fizycznego dla dzieci z SPE: Praktyczny przewodnik dla nauczycieli

Opinie czytelników

Książka jest wysoce zalecana dla wszystkich osób zaangażowanych w pracę z dziećmi, zwłaszcza w wychowanie fizyczne, ponieważ zapewnia bogactwo praktycznych strategii i spostrzeżeń mających na celu zwiększenie integracji i poprawę doświadczeń dzieci, zwłaszcza tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Czytelnicy doceniają przystępny styl pisania, wskazówki oparte na dowodach oraz zdolność książki do inspirowania refleksji i kreatywności.

⬤ Praktyczne strategie i pomysły na włączające wychowanie fizyczne
⬤ łatwy do czytania i przystępny styl
⬤ zakorzenione w prawdziwym doświadczeniu i oparte na dowodach wskazówki
⬤ korzystne dla szerokiego grona odbiorców, w tym nauczycieli, rodziców i liderów aktywności
⬤ szybkie zwycięstwa i kreatywna inspiracja.

Brak wyraźnych wzmianek w recenzjach; jednak niektórzy użytkownicy mogą uznać treść za podstawową, jeśli mają już rozległą wiedzę na temat strategii włączania wychowania fizycznego.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Inclusive PE for SEND Children: A Practical Guide for Teachers

Zawartość książki:

 Czy masz uczniów, którzy nienawidzą wychowania fizycznego?

Czy chciałbyś uczynić swoje lekcje bardziej integracyjnymi, ale nie wiesz jak?

Dzięki studiom przypadków, historiom, dowodom i doświadczeniu:

Dowiesz się więcej o wyzwaniach, jakie WF stanowi dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i niepełnosprawnościami.

Zainspirujesz się do zmiany swojej praktyki i kultury wychowania fizycznego w swojej szkole.

Zostaniesz wyposażony w ponad 100 strategii dla całej klasy, aby uczynić WF włączającym dla uczniów z następującymi schorzeniami i neurotypami:

Autyzm, zaburzenia uwagi, ślepota barw, zaburzenia koordynacji rozwojowej / dyspraksja, dyskalkulia, dysleksja, hipermobilność, patologiczne unikanie popytu i trudności w przetwarzaniu sensorycznym.

Ta książka jest dla ciebie - zapracowanego nauczyciela z uczniami SEND.

"Żałuję, że moi nauczyciele nie czytali tego, kiedy byłem w szkole".

Jennifer Pollock, nauczycielka matematyki, prywatny korepetytor matematyki i osoba dorosła z autyzmem.

"Uwielbiam tę książkę! Historie dzieci są potężne i rozdzierające serce, a strategie są wspaniałe! '

Vicci Wells, Head of Sport, Youth Sport Trust (wcześniej Head of Inclusion)

"Fantastyczny zasób, łatwy do zanurzenia i pełen niezwykle praktycznych strategii".

Sue Weston, była menedżerka ds. dziecięcej terapii zajęciowej

"To książka na 5 gwiazdek".

Ellise Hollie Hayward, korespondent ds. niepełnosprawności i rzecznik ds. integracji SEND.

"Autor zachęca do ponownego przemyślenia swojej obecnej wiedzy i pedagogiki, dzięki czemu możesz sprawić, że wychowanie fizyczne będzie włączające dla wszystkich dzieci".

Dr Julie Pearson - Inclusive Primary PE @Jools_CP

O autorze

Faith Newton jest pediatrycznym terapeutą zajęciowym i założycielką School OT. Pracuje ze szkołami, rodzicami i dziećmi od 2013 roku i ma dwoje dzieci z neurodywergencją. Skontaktuj się z Faith pod adresem www.schoolot. co. uk i na X (Twitter) pod adresem @FaithSchoolOT.