Ocena:
Książka „Inclusive Yard Games: With Rule Changes for Visually Impaired Players” jest wysoko cenionym źródłem informacji na temat nauczania dzieci nowych gier przy jednoczesnym zapewnieniu integracji, szczególnie dla graczy niedowidzących. Jest znana ze swojego praktycznego podejścia, wciągającego stylu pisania i obszernych pomysłów na gry, które promują interakcje społeczne i aktywność fizyczną.
Zalety:Książka zawiera zasady dla trzydziestu gier podwórkowych, oferuje adaptacje dla integracji, jest zabawna w czytaniu, służy jako świetne źródło informacji dla nauczycieli i rodziców oraz promuje zabawę, niezależność i interakcje społeczne wśród dzieci.
Wady:W recenzjach nie wspomniano o żadnych istotnych wadach; wszystkie opinie były w przeważającej mierze pozytywne.
(na podstawie 6 opinii czytelników)
Inclusive Yard Games: With Rule Changes for Visually Impaired Players
W tej krótkiej książce przedstawiliśmy zasady około trzydziestu popularnych zabaw na podwórku szkolnym i zasugerowaliśmy ich adaptację, aby były one dostępne dla dzieci z klas VI. Zostały one wypróbowane i przetestowane przez Mayę i jej przyjaciół.
Mamy nadzieję, że nauczyciele, rodzice i dzieci uznają je za pomocne, a nasze sugestie, oparte na doświadczeniu Mayi, doprowadzą do dobrej zabawy i śmiechu na innych szkolnych podwórkach.
Spis treści: Ibble Obble, Coconut Crack, Sprouts (Grzyby), Jack Frost and the Sunshine, Pizza, Krokodyl, Krokodyl, What's the Time Mr Wolf? Hopscotch, Frog in the Pond, Blind Man's Bluff, Marco Polo, Bulldog, Red Rover, Skipping - Long Rope, Skipping - Short Rope, Tip the Can (Icky 1, 2, 3), Snake Game, The Stone Game, Stuck in the Mud, Rounders, Leapfrog, Soccer, Keepy-Uppy, Corners, Wriggle, Flush the Toilet, Snatch the Bacon, Duck, Duck, Goose, Cops and Robbers, Seven Up (Heads Down, Thumbs Up), The Floor Lava, Beanbag Toss.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)