Integracja sztuki w zróżnicowanych klasach K-5: Kształtowanie umiejętności czytania i pisania oraz rozumienia pojęć

Opinie czytelników

Książka autorstwa Liane Brouillette oferuje innowacyjne podejście do integracji sztuki w edukacji, chwalone za skuteczność w zwiększaniu uczenia się i przyjemności uczniów. Jednak niektórzy czytelnicy uważają ją za długą i źle zorganizowaną, zalecając, aby była używana jako odniesienie, a nie czytana liniowo.

⬤ Innowacyjne metody nauczania
⬤ zwiększa zrozumienie i radość uczniów
⬤ łączy teorię z praktycznymi zastosowaniami
⬤ cenne źródło informacji na temat integracji sztuki w klasach K-5.

⬤ Długa i słabo zorganizowana
⬤ nie nadaje się do linearnego czytania
⬤ pewne nieścisłości w treści (np. różnice między skrzypcami a akordeonem).

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Arts Integration in Diverse K-5 Classrooms: Cultivating Literacy Skills and Conceptual Understanding

Zawartość książki:

Ten praktyczny materiał podkreśla szczególny wkład, jaki sztuka wizualna, teatr, muzyka i taniec mogą wnieść do umiejętności czytania i pisania uczniów oraz zrozumienia zadań z zakresu czytania. Skupiając się na tych obszarach, w których uczniowie mają tendencję do zmagania się z trudnościami, książka ta pomaga nauczycielom K-5 zapewnić program nauczania dostosowany do wieku, który jest dostępny dla coraz bardziej zróżnicowanej populacji uczniów, ale nie ignoruje innych ważnych aspektów zdrowego rozwoju człowieka.

Nie umniejszając rygoru wymagającego programu nauczania, Brouillette pokazuje, w jaki sposób integracja sztuki pozwala uczniom angażować się w koncepcje na ich własnym poziomie rozwoju. Każdy rozdział koncentruje się na zestawie umiejętności, który ma fundamentalne znaczenie dla rozwoju umiejętności czytania i pisania, sugeruje odpowiednie do wieku działania związane z integracją sztuki, które będą budować tę umiejętność, i oferuje wskazówki dotyczące wspierania poczucia wspólnoty. Cechy książki: ⬤ Wyniki badań, które wspierają integrację określonych, opartych na standardach działań artystycznych podczas uczenia się pewnych umiejętności czytania i pisania.

⬤ Strategie, które wprowadzają uczniów w wysokiej jakości program artystyczny, jednocześnie wzmacniając ich umiejętności językowe, społeczne i naukowe. ⬤ Przykładowe plany lekcji i filmy wideo (dostępne online), które odpowiadają rozdziałom książki.