Inquiry Mindset: Wspieranie partnerstwa na rzecz równości i odpowiedzialności w uczeniu się

Opinie czytelników

Książka jest wysoko ceniona przez nauczycieli za skupienie się na ocenianiu i nauczaniu skoncentrowanym na uczniu. Podkreśla znaczenie angażowania uczniów w proces oceniania i wspierania równości w edukacji. Wielu recenzentów stwierdziło, że jest to niezbędne źródło, które inspiruje nauczycieli do ponownego połączenia się z ich pasją do nauczania i sprostania wyzwaniom w ich klasach. Wyrażono jednak pewne obawy dotyczące praktyczności wdrażania pomysłów w ramach ograniczeń czasowych i istniejących wymagań wobec nauczycieli.

⬤ Inspirujące i motywujące dla nauczycieli.
⬤ Koncentruje się na zaangażowaniu uczniów w ocenianie.
⬤ Zapewnia sprawiedliwe strategie oceniania i klasyfikowania.
⬤ Bogate przykłady, wskazówki i refleksje do praktycznego zastosowania.
⬤ Łatwy w czytaniu dzięki szkicom, które zwiększają zrozumienie.

⬤ Obawy dotyczące ograniczeń czasowych dla zapracowanych nauczycieli w celu wdrożenia sugerowanych praktyk.
⬤ Niektórzy nauczyciele mogą mieć trudności z odejściem od podejścia do oceniania skoncentrowanego na narzędziach.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Inquiry Mindset: Scaffolding a Partnership for Equity and Agency in Learning

Zawartość książki:

Jak możemy...

⬤ Pomóc uczniom postrzegać siebie w bardziej pozytywnym, pewnym siebie i osobiście satysfakcjonującym świetle?

⬤ Kultywować warunki dla sprawczości i równości w naszych klasach i szkołach, aby wszyscy uczniowie mogli się rozwijać?

⬤ Zmienić edukację tak, aby nasi uczniowie stali się bardziej upodmiotowionymi, kompetentnymi i współczującymi młodymi ludźmi?

Trevor MacKenzie ponownie zagłębia się w dociekania, analizując rolę oceny w edukacji przez pryzmat współprojektowania i współkonstruowania z uczniami. W Inquiry Mindset: Assessment Edition nakreśla przekonania, wartości i ramy, które pozwalają nauczycielom wspierać ocenę opartą na głosie ucznia, zrozumieniu i autonomii.

Inquiry Mindset: Assessment Edition oferuje praktyczne sposoby na...

⬤ Współprojektować ocenianie z uczniami, aby stworzyć zarówno poczucie przynależności, jak i odpowiedzialności za uczenie się w klasie.

⬤ Zapewnić uczniom większą jasność i głębsze zrozumienie tego, w jaki sposób będą oceniani.

⬤ Pozytywny wpływ na osiągnięcia i wyniki, a także na poczucie własnej odpowiedzialności i autonomii uczniów.

Daj swoim uczniom autentyczne miejsce przy stole oceny!

"Jeśli cenisz dociekliwość i chcesz rozwijać refleksyjnych, samodzielnych uczniów, sięgnij po tę książkę. Jest pełna porad i doprawiona duszą. Twoi uczniowie będą ci wdzięczni."

-Jay McTighe, współautor ram Understanding by Design(R).

"Współpracuję ze szkołami na całym świecie, aby pomóc im w przeprojektowaniu i dostosowaniu programu nauczania i oceniania, i jest to książka, którą od teraz będę polecał tym szkołom. To doskonały punkt wyjścia do pracy, którą nauczyciele muszą wykonać, aby ocena była autentyczna, znacząca i potężna."

-Alexis Wiggins, nauczycielka, autorka książki The Best Class You Never Taught.