Innymi słowy: Cytaty, które pobudzają nasze myślenie

Opinie czytelników

Innymi słowy: Quotes that Push Our Thinking autorstwa Rachelle Dene Poth to zbiór inspirujących historii i cytatów skierowanych do nauczycieli i uczniów. Książka kładzie nacisk na osobistą refleksję, rozwój i siłę opowiadania historii w edukacji. Zachęca czytelników do odkrywania swojego potencjału i wprowadzania znaczących zmian w swoich praktykach nauczania i życiu osobistym.

Książka jest bardzo chwalona za inspirujące treści, powiązane historie i motywujące cytaty. Recenzenci doceniają połączenie osobistych doświadczeń z wypowiedziami różnych nauczycieli, co sprzyja poczuciu wspólnoty i łączności. Wielu uważa, że jest to cenne źródło refleksji i rozwoju zawodowego, szczególnie w niepewnych czasach. Książka jest postrzegana jako narzędzie do inspirowania i zachęcania nauczycieli do dzielenia się własnymi historiami, a wiele recenzji podkreśla jej potencjał do ponownego rozpalenia pasji do nauczania.

W niektórych recenzjach brakuje konkretnej krytyki, a ogólne opinie są w przeważającej mierze pozytywne. Niektórzy czytelnicy mogli jednak oczekiwać bardziej ustrukturyzowanych wskazówek lub praktycznych strategii, a nie głównie anegdotycznych treści. Co więcej, osoby niezwiązane z edukacją mogą uznać, że książka ta jest mniej przydatna w ich kontekście.

(na podstawie 18 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

In Other Words: Quotes that Push our Thinking

Zawartość książki:

Teddy Roosevelt powiedział kiedyś: „Jestem częścią wszystkiego, co przeczytałem”. Kiedy Rachelle przeczytała ten cytat, bardzo do niej przemówił, ponieważ uwielbia cytaty i wpływ, jaki mogą mieć na nasze życie.

In Other Words to książka pełna inspirujących i prowokujących do myślenia cytatów, które popchnęły jej myślenie, zainspirowały ją i dały jej siłę, gdy jej potrzebowała. Książka dzieli się historiami o tym, jak ważne jest, abyśmy rozwijali się jako nauczyciele, wiedzieli, dlaczego, a także uczyli się i przyjmowali porażki oraz podejmowali ryzyko związane z nauką, abyśmy mogli stać się najlepszymi sobą dla tych, którym przewodzimy i z którymi się uczymy. Istnieją historie, którymi dzielą się nauczyciele z różnych środowisk i różnych perspektyw.

Rachelle ma nadzieję, że jej własne doświadczenia i interpretacje oraz winiety edukatorów udostępnione przez jej PLN (Personal lub Professional Learning Network) popchną cię do myślenia, zainspirują i zapewnią wszystko, czego potrzebujesz. Ma nadzieję, że dzieląc się swoimi historiami, zainspiruje Cię do podzielenia się swoimi.