Innowacyjne strategie nauczania w pielęgniarstwie i pokrewnych zawodach medycznych

Ocena:   (4,7 na 5)

Innowacyjne strategie nauczania w pielęgniarstwie i pokrewnych zawodach medycznych (J. Bradshaw Martha)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 153 głosach.

Oryginalny tytuł:

Innovative Teaching Strategies in Nursing and Related Health Professions

Zawartość książki:

Uczniowie uzyskują dostęp do informacji i organizują je w znacznie inny sposób niż jeszcze kilka lat temu. Technologia zmieniła sposób, w jaki uczniowie się uczą, a nauczyciele nauczają.

Zaktualizowana wersja Innovative Teaching Strategies in Nursing and Related Health Professions, Eighth Edition szczegółowo opisuje trendy w strategiach nauczania i technologiach edukacyjnych, które promują efektywne uczenie się dzisiejszych studentów. Ósme wydanie zostało zaktualizowane, aby zapewnić najbardziej aktualne informacje i strategie dotyczące uczenia się online i włączania technologii w różnych środowiskach.

Rozdziały poświęcone nauczaniu mieszanemu i programom studiów za granicą pomagają uczniom uzyskać bardziej zróżnicowaną i globalną perspektywę. Podkreślając innowacyjne techniki nauczania i rzeczywiste ilustracje strategii edukacyjnych, tekst ten wykracza poza teorię, oferując praktyczne zasady, na których nauczyciele mogą polegać.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781284170177
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Innowacyjne strategie nauczania w pielęgniarstwie i pokrewnych zawodach medycznych - Innovative...
Uczniowie uzyskują dostęp do informacji i...
Innowacyjne strategie nauczania w pielęgniarstwie i pokrewnych zawodach medycznych - Innovative Teaching Strategies in Nursing and Related Health Professions

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)