Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka otrzymała mieszankę entuzjastycznych pochwał i krytycznych opinii. Wielu czytelników docenia wnikliwą narrację Petera Hesslera i szczegółowe obserwacje życia w Chinach, szczególnie w kontekście jego doświadczeń podczas pandemii i jako nauczyciela. Niektórzy recenzenci uważają jednak, że książka jest powtarzalna i nie spełnia standardów poprzednich dzieł Hesslera.
Zalety:⬤ Wnikliwa i wciągająca opowieść o życiu w Chinach.
⬤ Dogłębna eksploracja zmian w edukacji i kulturze na przestrzeni czasu.
⬤ Dobrze napisana, z dobrą równowagą osobistych doświadczeń i obserwacji.
⬤ Wzmacnia ciekawość na temat współczesnych Chin.
⬤ Mocne szkice postaci i poczucie miejsca.
Wady:⬤ Niektórzy recenzenci uważają, że treść jest powtarzalna i brakuje jej nowych spostrzeżeń w porównaniu z poprzednimi pracami.
⬤ Krytyka nadmiernego skupienia się na drobnych szczegółach i braku wciągającej narracji.
⬤ Kilku czytelników wyraziło rozczarowanie faktem, że autor podkreśla osobiste żale, zamiast przedstawić bardziej obiektywną analizę.
⬤ Nie każdy czytelnik uważa, że książka oferuje świeże spojrzenie na edukację w Chinach, a niektórzy sugerują, że istnieją lepsze opisy.
(na podstawie 17 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Other Rivers: A Chinese Education
Zawartość książki:
Intymna i odkrywcza relacja naocznego świadka dwóch pokoleń studentów w sercu Chin, będąca kroniką kraju w środku burzliwych zmian przez pryzmat jego systemu edukacji.
Ponad dwadzieścia lat po nauczaniu języka angielskiego pierwszego pokolenia chińskiego boomu w małym college'u w prowincji Syczuan, Peter Hessler powrócił do Syczuanu, aby uczyć kolejne pokolenie. W tym samym czasie Hessler i jego żona zapisali swoje córki bliźniaczki do lokalnej państwowej szkoły podstawowej, gdzie byli jedynymi ludźmi z Zachodu wśród około dwóch tysięcy uczniów. Przez lata Hessler utrzymywał bliski kontakt z ponad setką swoich byłych uczniów, którzy byli teraz po czterdziestce. Dzięki ponownemu nawiązaniu kontaktu z tymi osobami - członkami chińskiego "pokolenia reform" - podczas nauczania obecnych studentów, Hessler był w stanie uzyskać unikalną perspektywę na niesamowitą transformację Chin w ciągu ostatniego ćwierćwiecza.
Pod koniec lat 90. prawie wszyscy uczniowie Hesslera byli pierwszymi członkami swoich rodzin, którzy zdobyli wykształcenie. Ich rodzice byli rolnikami produkującymi na własne potrzeby, którzy mogli zaoferować niewiele wskazówek, gdy ich dzieci wkraczały w zupełnie nowy świat. W 2019 roku, kiedy Hessler przybył na Uniwersytet Syczuański, znalazł zupełnie inne Chiny i nowy rodzaj studenta - jedynaka, którego nauka była przedmiotem intensywnej uwagi ze strony znacznie bardziej ambitnej i wyrafinowanej kohorty rodziców. Nowi studenci Hesslera mają poczucie ironii wobec reżimu, ale w większości radzą sobie z jego ograniczeniami ze spokojem i korzystają z nowych, zdumiewających możliwości, jakie daje boom w Chinach. Ale presja tego systemu ekstremalnej "merytokracji" na dużą skalę może być makabryczna, nawet dla znacznie młodszych dzieci, w tym jego własnych córek, które dają jemu i jego żonie intymny wgląd w doświadczenia w ich lokalnej szkole.
W rękach Petera Hesslera chiński system edukacji jest idealnym narzędziem do zbadania tego, co stało się z krajem, dokąd zmierza i czego możemy się od niego nauczyć, na dobre i na złe. W czasach, gdy antychińska retoryka w Ameryce stała się coraz ostrzejsza i brzydsza, Other Rivers jest ogromnym, wręcz niezbędnym darem, dziełem ogromnej ludzkiej empatii, które odrzuca tanie stereotypy i pokazuje nam Chiny od środka i od dołu, używając jako miarki tego najbardziej uniwersalnego zestawu doświadczeń. Jako zarówno okno na Chiny, jak i odległe lustro na Amerykę i jej własny system edukacji, Other Rivers jest klasykiem, książką o ogromnej wartości i fascynującym ludzkim zainteresowaniu.
