Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 24 głosach.
Communicating Climate Change: A Guide for Educators
Edukatorzy środowiskowi stoją przed ogromnym wyzwaniem, gdy podchodzą do zmian klimatu ze względu na złożoność nauki oraz kontekst polityczny i kulturowy, w którym żyją ludzie. Istnieje wyraźny konsensus wśród naukowców zajmujących się klimatem, że zmiany klimatyczne już zachodzą w wyniku działalności człowieka, ale wysoki poziom świadomości zmian klimatycznych i rosnący poziom zaniepokojenia nie przełożyły się na znaczące działania. Communicating Climate Change zapewnia edukatorom środowiskowym zrozumienie, w jaki sposób ich odbiorcy angażują się w informacje o zmianach klimatu, a także konkretne, empirycznie przetestowane narzędzia komunikacyjne, których mogą użyć do ulepszenia swojego programu dotyczącego zmian klimatu.
Zaczynając od podstaw nauki o klimacie i opinii publicznej na temat zmian klimatu, Armstrong, Krasny i Schuldt syntetyzują badania z psychologii środowiskowej i komunikacji dotyczącej zmian klimatu, wplatając w tę praktyczną książkę przykłady zastosowań edukacji ekologicznej. Każdy rozdział obejmuje osobny temat, od tego, jak psychologia środowiskowa wyjaśnia złożone sposoby interakcji ludzi z informacjami o zmianach klimatu, po strategie komunikacyjne z naciskiem na kadrowanie, metafory i posłańców. Ten szeroki zestaw tematów pomoże nauczycielom w formułowaniu języka programu dla ich klas na wszystkich poziomach. Communicating Climate Change wykorzystuje fikcyjne winiety programów edukacyjnych dotyczących zmian klimatu oraz prawdziwe historie edukatorów pracujących w tej dziedzinie, aby zilustrować możliwości zastosowania badań w praktyce. Armstrong i in. umiejętnie pokazują, że edukacja ekologiczna jest ważnym graczem w promowaniu pozytywnego dialogu na temat zmian klimatu i późniejszych działań na rzecz zmian klimatu.
Dzięki hojnemu finansowaniu z Uniwersytetu Cornell, wydania ebook tej książki są dostępne jako Open Access z Cornell Open (cornellpress. cornell.edu/cornell-open) i innych repozytoriów Open Access.