In the Eyes of the Beholder: Krytyczne kwestie różnorodności w edukacji uzdolnionych

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

In the Eyes of the Beholder: Critical Issues for Diversity in Gifted Education

Zawartość książki:

In the Eyes of the Beholder: Critical Issues for Diversity in Gifted Education oferuje najszersze dostępne spojrzenie na to, w jaki sposób edukacja uzdolnionych może wzrosnąć, aby zachęcić bardziej zróżnicowaną populację uczniów i wzbogacić się o różnorodność tych dzieci. Książka ta dotyczy w szczególności różnorodności w edukacji uzdolnionych w odniesieniu do rasy, płci i statusu społeczno-ekonomicznego.

Tematy obejmują: identyfikację uzdolnień wśród coraz bardziej zróżnicowanej populacji uczniów, konkretne modyfikacje usług w celu uwzględnienia różnorodności, lepsze doradztwo i poradnictwo oraz konkretne programy nauczania i metody pedagogiczne wspierające sukces każdego uzdolnionego dziecka. Książka zawiera wyraźnie różne punkty widzenia Donny Ford, Howarda Gardnera, Lindy Gottfredson, Roberta Sternberga, Josepha Renzulliego, Joyce VanTassel-Baska i wielu innych ważnych autorów i naukowców, których główna praca przez wiele lat dotyczyła szerokiej gamy uzdolnionych i utalentowanych uczniów.

Być może dyskusje na temat różnorodności mogą teraz opierać się na szerszej, bardziej fundamentalnej podstawie niż zwykła retoryka. Pedagodzy i specjaliści od uzdolnionych dzieci wyjdą z lektury tej książki z nieco większą wrażliwością na potrzeby tych specjalnych populacji.