In at the Deep End: A Survival Guide for Teachers in Post-Compulsory Education (Przewodnik przetrwania dla nauczycieli edukacji ponadobowiązkowej)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 10 głosach.

Oryginalny tytuł:

In at the Deep End: A Survival Guide for Teachers in Post-Compulsory Education

Zawartość książki:

Nauczyciele pracujący w szkołach ponadobowiązkowych są uznawani za podlegających szczególnie silnej presji i wyzwaniom. Mogą one obejmować bardzo zróżnicowane i czasami wymagające grupy uczniów, próby zarządzania złożonym programem nauczania, który zmienia się regularnie i szybko, oraz konieczność reagowania na intensywne wymagania inspekcji, systemów zapewniania jakości i głównych polityk rządowych.

Teraz, w swoim drugim wydaniu, wysoko ceniony In at the Deep End: A Survival Guide for Teachers in Post-Compulsory Education pomoże ci skuteczniej radzić sobie z różnorodnymi wymaganiami związanymi z nauczaniem w PCE, oferując przyjazne, profesjonalne porady oraz szereg działań związanych z nauczaniem i uczeniem się, które pomogą ci stać się skutecznym, pewnym siebie, zaangażowanym i refleksyjnym nauczycielem.

Dzięki szeregowi strategii, działań i przestrzeni do refleksji, ten pozytywny i praktyczny "przewodnik przetrwania" zawiera porady dotyczące:

- Sprostania początkowym wyzwaniom, pozytywnej pracy z uczniami i radzenia sobie z trudnymi zachowaniami.

- Uzyskiwania wsparcia, pracy z lokalnymi kolegami i większą społecznością praktyków.

- Korzystanie z prostych technik pomagających radzić sobie z presją i konfliktami.

- Wspieranie umiejętności życiowych, umiejętności kluczowych i umiejętności podstawowych.

- Pozytywne wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych do wspierania nauki.

- Nauczanie przedmiotu specjalistycznego.

- Zarządzanie inspekcjami, rozwijanie się jako lider i stawanie się "refleksyjnym praktykiem".

Ta żywa i wciągająca książka, oparta na doświadczeniach wielu nauczycieli z ostatnich 30 lat, pomoże wszystkim nauczycielom przezwyciężyć codzienne problemy i presję, aby utrzymać "głowę nad wodą" i stać się skutecznymi, wykwalifikowanymi profesjonalistami w edukacji ponadobowiązkowej.